ГДЗ по ОБЖ, 10 класс, Хренников, номер 8.4: Чрезвычайные ситуации природного характера
Основы безопасности жизнедеятельности; базовый уровень — Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.
Татьяна Белова, преподаватель ОБЖ Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Назвать группы, на которые делятся стихийные бедствия в зависимости от источника происхождения.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо вспомнить классификацию чрезвычайных ситуаций природного характера. Стихийные бедствия — это крупные аварии, катастрофы и стихийные действия, вызванные опасными природными процессами и явлениями.
Шаг 1. Анализ источника происхождения
В зависимости от того, где именно возникает опасное природное явление (в атмосфере, литосфере, гидросфере или биосфере), все стихийные бедствия делятся на несколько основных групп. Это деление помогает прогнозировать последствия и выбирать методы защиты населения.
Шаг 2. Формирование перечня групп
Выделим основные группы стихийных бедствий по их источнику:
- Геологические (связаны с процессами в земной коре): землетрясения, вулканизмы, оползни, обвалы, лавины.
- Метеорологические (связаны с атмосферными явлениями): ураганы, бури, смерчи, сильные морозы, засухи, град.
- Гидрологические (связаны с водными объектами): наводнения, цунами, половодья, заторы льда.
- Природные пожары (лесные, торфяные, степные).
- Биологические (эпидемии, эпизоотии, эпифитотии).
- Космические (падение метеоритов, астероидов).
Шаг 3. Проверка и итоговый ответ
Проверим полноту списка согласно стандартной школьной программе ОБЖ. Обычно выделяют пять-шесть основных групп. Наиболее распространенная классификация включает геологические, метеорологические, гидрологические, природные пожары и биологические бедствия. Космические угрозы также относятся к природным, но встречаются реже.
а) Геологические (землетрясения, вулканизмы)
б) Метеорологические (ураганы, засухи)
в) Гидрологические (наводнения, цунами)
г) Природные пожары
д) Биологические (эпидемии)
е) Космические (метеориты)
Ответ основан на общепринятой в курсе ОБЖ классификации ЧС природного характера по источнику возникновения.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 8.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Основы безопасности жизнедеятельности; базовый уровень», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 8.4?
Краткий ответ: а) Геологические (землетрясения, вулканизмы) б) Метеорологические (ураганы, засухи) в) Гидрологические (наводнения, цунами) г) Природные пожары д) Биологические (эпидемии) е) Космические (метеориты).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Основы безопасности жизнедеятельности; базовый уровень», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 8. Чрезвычайные ситуации природного характера.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.