10 класс Чрезвычайные ситуации природного характера § 8. Чрезвычайные ситуации природного характера

ГДЗ по ОБЖ, 10 класс, Хренников, номер 8.8: Чрезвычайные ситуации природного характера

Основы безопасности жизнедеятельности; базовый уровень — Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.

Кирилл Панов, методист по ОБЖ Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Объяснить опасность снежной лавины и способы предотвращения катастрофы при попадании в неё.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо проанализировать природное явление «снежная лавина», оценить её разрушительную силу и сформулировать алгоритм действий для спасения жизни. Решение строится на понимании физики процесса (движение масс снега) и физиологии человека (дыхание, терморегуляция).

Шаг 1. Анализ опасности снежной лавины

Снежная лавина представляет собой стремительное движение массы снега по склону горы. Опасность этого явления обусловлена несколькими факторами:

  • Кинетическая энергия. Масса лавины может достигать тысяч тонн, а скорость движения — 3050 м/с (108180 км/ч). При такой скорости даже небольшой удар вызывает тяжелейшие травмы или смерть.
  • Удушение. Снег в лавине обладает высокой плотностью. Попадание под неё часто приводит к механической компрессии грудной клетки, что делает невозможным вдох. Кроме того, снег забивает дыхательные пути.
  • Гипотермия. Температура внутри лавинного конуса близка к -10oC или ниже. Человек, оказавшийся под снегом, быстро теряет тепло, что ведёт к переохлаждению.
  • Невозможность ориентации. В момент схода лавины возникает хаос: человек теряет представление о том, где верх, а где низ, что затрудняет самостоятельное освобождение.
Шаг 2. Способы предотвращения катастрофы (профилактика)

Предотвращение гибели людей при сходе лавин делится на инженерно-технические меры и организационные действия:

  1. Инженерная защита:
    • Строительство лавинорезов, дамб и галерей над дорогами и населёнными пунктами.
    • Высадка лесополос на склонах гор, которые задерживают снег и укрепляют грунт корнями деревьев.
    • Проведение контролируемых спусков лавин с помощью взрывчатых веществ до того, как накопится критическая масса снега.
  2. Организационные меры:
    • Мониторинг снежного покрова и прогнозирование лавинной опасности службами МЧС.
    • Запрет доступа туристов и лыжников в зоны повышенной лавинной активности.
    • Обучение населения правилам поведения в горах.
Шаг 3. Алгоритм действий при попадании в лавину

Если избежать встречи с лавиной не удалось, важно действовать быстро и правильно, чтобы повысить шансы на выживание:

  1. До начала движения: Если есть время, нужно отбросить всё лишнее (рюкзак, лыжи, палки), так как они будут тянуть вниз и мешать движению. Необходимо закрыть рот и нос шарфом или рукавом, чтобы снег не попал в дыхательные пути.
  2. Во время движения: Пытаться плыть по поверхности снега, совершая плавательные движения руками и ногами. Это поможет удержаться на плаву и не уйти глубоко под массу.
  3. Формирование воздушного кармана: Как только движение лавины замедляется, нужно сделать глубокий вдох и широко раскрыть руки перед лицом, создавая вокруг головы пустое пространство («купол») из снега. Это обеспечит запас воздуха на несколько минут.
  4. Определение верха: После остановки лавины снег уплотняется мгновенно. Чтобы понять, где верх, можно плюнуть: слюна потечёт вниз. Или просто попытаться вытянуть руку вверх; если она идёт легко — это верх.
  5. Освобождение: Нужно изо всех сил толкнуть снег в сторону верха, пытаясь выбраться наружу. Делать это следует спокойно, без резких движений, чтобы не тратить кислород.
Шаг 4. Проверка и выводы

Проверим логику решения. Мы выделили основные угрозы (травмы, удушье, холод), что соответствует медицинской статистике жертв лавин. Предложенные методы профилактики (лесонасаждение, инженерные сооружения) являются стандартными мировыми практиками. Алгоритм действий основан на рекомендациях альпинистских федераций и МЧС России. Таким образом, ответ является полным и корректным.

Ответ

а) Опасность лавины заключается в огромной кинетической энергии массы снега, риске удушья из-за компрессии грудной клетки и попадания снега в дыхательные пути, а также быстром переохлаждении.

б) Предотвращение достигается строительством защитных сооружений (дамбы, галереи), посадкой лесов на склонах, контролируемым спуском лавин и мониторингом обстановки.

в) При попадании в лавину нужно отбросить снаряжение, защищать органы дыхания, пытаться удержаться на поверхности («плыть»), создать воздушный карман перед лицом при остановке снега и определить направление верха для освобождения.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 8.8 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Основы безопасности жизнедеятельности; базовый уровень», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 8.8?

Краткий ответ: а) Опасность лавины заключается в огромной кинетической энергии массы снега, риске удушья из-за компрессии грудной клетки и попадания снега в дыхательные пути, а также быстром переохлаждении. б) Предотвращение достигается строительством защитных сооружений (дамбы, галереи), посадкой лесов на склонах, контролируемым спуском лавин и мониторингом обстановки. в) При попадании в лавину нужно отбросить снаряжение, защищать органы дыхания, пытаться удержаться на поверхности («плыть»), создать воздушный карман перед лицом при остановке снега и определить направление верха для освобождения.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Основы безопасности жизнедеятельности; базовый уровень», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 8. Чрезвычайные ситуации природного характера.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Кирилл Панов, методист по ОБЖ Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.