ГДЗ по ОБЖ, 5 класс, Хренников, номер 10.9: Правила поведения для пассажиров
Основы безопасности жизнедеятельности: 5-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное — Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.
Екатерина Новикова, методист по ОБЖ Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Провести опрос одноклассников на тему «Зачем нужны правила дорожного движения?» и оформить результаты в виде таблицы, презентации или плаката.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания по теме «Правила поведения для пассажиров» необходимо провести социологический опрос среди одноклассников и структурировать полученные данные. Поскольку конкретные результаты зависят от реального класса, ниже приведён образец оформления работы, который можно использовать как шаблон или пример готового решения.
Шаг 1. Подготовка к опросу
Сформулируйте вопрос для одноклассников: «Зачем нужны правила дорожного движения?» . Предложите варианты ответов (например: чтобы не попасть в аварию, чтобы соблюдать порядок, чтобы чувствовать себя в безопасности). Проведите устный опрос или раздайте анкеты.
Шаг 2. Оформление результатов в виде таблицы
Соберите ответы и подсчитайте количество голосов за каждый вариант. Оформите это в таблицу:
| Вариант ответа | Количество человек | Процент от общего числа (n/N·100%) |
|---|---|---|
| Чтобы избежать аварий и травм | 15 | 60% |
| Чтобы был порядок на дороге | 7 | 28% |
| Другое (чувство безопасности, закон) | 3 | 12% |
| Итого | 25 | 100% |
Шаг 3. Выводы и оформление плаката/презентации
На основе таблицы сделайте вывод: большинство учеников понимают главную цель ПДД — сохранение жизни и здоровья. Для плаката используйте крупные заголовки и диаграмму (можно нарисовать круговую диаграмму с секторами 60%, 28%, 12%). Добавьте иллюстрации дорожных знаков или безопасного перехода дороги.
а) Вопрос: «Зачем нужны правила дорожного движения?».
б) Пример данных: Безопасность — 60%, Порядок — 28%, Другое — 12%.
в) Вывод: ПДД нужны для предотвращения ДТП и сохранения жизни.
Задание творческое и зависит от реальных данных класса. В решении предоставлен типовой образец таблицы и выводов, которые соответствуют возрасту 5 класса и теме ОБЖ.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 10.9 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Основы безопасности жизнедеятельности: 5-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 10.9?
Краткий ответ: а) Вопрос: «Зачем нужны правила дорожного движения?». б) Пример данных: Безопасность — 60\%, Порядок — 28\%, Другое — 12\%. в) Вывод: ПДД нужны для предотвращения ДТП и сохранения жизни.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Основы безопасности жизнедеятельности: 5-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 10. Правила поведения для пассажиров.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.