ГДЗ по ОБЖ, 5 класс, Хренников, номер 10.5: Правила поведения для пассажиров
Основы безопасности жизнедеятельности: 5-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное — Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.
Юлия Громова, преподаватель ОБЖ Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Проанализировать правила дорожного движения и определить, что опаснее: читать в автобусе или разговаривать с водителем. Обосновать ответ.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания проанализируем влияние двух действий пассажира на безопасность движения в автобусе. Сравним риски, связанные с чтением и с разговором с водителем.
Шаг 1. Анализ ситуации «Чтение в автобусе»
Когда пассажир читает книгу или смотрит в телефон, он сосредоточен на тексте. Его внимание отвлечено от дороги и обстановки в салоне.
- Риск для самого пассажира: При резком торможении или повороте человек может не успеть удержаться за поручень, упасть или удариться о сиденье перед собой. Это приводит к травмам (синякам, растяжениям).
- Риск для водителя: Читающий пассажир не мешает водителю управлять транспортным средством напрямую. Водитель видит дорогу и контролирует ситуацию.
Шаг 2. Анализ ситуации «Разговор с водителем»
Водитель автобуса обязан постоянно следить за дорогой, сигналами светофора, пешеходами и другими автомобилями. Разговор отвлекает его внимание.
- Риск для всех участников движения: Отвлечение водителя даже на несколько секунд может привести к потере контроля над транспортом. Это опасно не только для того, кто говорит, но и для всех пассажиров, а также для людей на улице.
- Последствия: Возможны ДТП, наезд на препятствие, экстренное торможение, которое травмирует других стоящих пассажиров.
Шаг 3. Сравнение и обоснование вывода
Сравним масштаб опасности:
| Действие | Кто подвергается опасности? | Характер последствий |
|---|---|---|
| Чтение | Только сам читающий пассажир | Личные травмы при падении |
| Разговор с водителем | Все пассажиры, водитель, пешеходы, другие участники движения | ДТП, массовые травмы, гибель людей |
Таким образом, разговор с водителем создает угрозу для жизни и здоровья множества людей, так как нарушает процесс управления транспортным средством. Чтение же является личной ошибкой поведения, которая вредит преимущественно самому человеку.
Опаснее разговаривать с водителем.
Обоснование: Разговор отвлекает водителя от управления транспортом, что может привести к ДТП и гибели или травмам всех пассажиров и пешеходов. Чтение в автобусе опасно только для самого читающего (риск падения), но не влияет на безопасность движения.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 10.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Основы безопасности жизнедеятельности: 5-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 10.5?
Краткий ответ: Опаснее разговаривать с водителем. Обоснование: Разговор отвлекает водителя от управления транспортом, что может привести к ДТП и гибели или травмам всех пассажиров и пешеходов. Чтение в автобусе опасно только для самого читающего (риск падения), но не влияет на безопасность движения.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Основы безопасности жизнедеятельности: 5-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 10. Правила поведения для пассажиров.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.