ГДЗ по ОБЖ, 7 класс, Хренников, номер 18.6: Классификация чрезвычайных ситуаций природного характера
Основы безопасности жизнедеятельности: 7-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное — Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.
Кирилл Панов, преподаватель ОБЖ Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Поработайте в интернете. Дополните список крупных землетрясений, приведённый на с. 113. Подготовьте информацию об этих событиях.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо самостоятельно найти информацию о крупных землетрясениях, произошедших в мире или на территории России. Ниже приведён пример того, как можно структурировать такую информацию для дополнения списка из учебника.
Шаг 1. Выбор событий
Выберем три известных крупных землетрясения, которые часто упоминаются в контексте классификации природных ЧС:
- Землетрясение в Японии (2011 год).
- Землетрясение в Непале (2015 год).
- Землетрясение в Турции и Сирии (2023 год).
Шаг 2. Сбор информации по каждому событию
Подготовим краткую справку по каждому пункту, включающую дату, место, магнитуду и последствия.
| Дата | Место | Магнитуда | Основные последствия |
|---|---|---|---|
| 11 марта 2011 г. | Япония, префектура Мияги | 9,1 | Вызвало цунами высотой до 40 м. Погибло более 18000 человек. Авария на АЭС «Фукусима-1». |
| 25 апреля 2015 г. | Непал, район Катманду | 7,8 | Погибло около 9000 человек. Разрушено множество исторических памятников и жилых домов. |
| 6 февраля 2023 г. | Турция и Сирия | 7,8 | Одно из самых разрушительных событий века. Погибло более 50000 человек. Масштабные разрушения инфраструктуры. |
Шаг 3. Оформление вывода
Полученную информацию следует записать в тетрадь или оформить в виде презентации, указав источники данных (например, сайты Геологической службы США или МЧС России). Важно подчеркнуть, что землетрясения относятся к геологическим опасностям природного характера.
Пример дополнения списка
а) Япония, 2011 г., магнитуда 9,1, цунами и авария на АЭС.
б) Непал, 2015 г., магнитуда 7,8, гибель ~9000 чел.
в) Турция/Сирия, 2023 г., магнитуда 7,8, гибель >50000 чел.
Задание творческое и требует самостоятельного поиска информации в интернете. В решении приведён образец структуры отчёта с реальными данными по крупным землетрясениям последних лет.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 18.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Основы безопасности жизнедеятельности: 7-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 18.6?
Краткий ответ: Пример дополнения списка: 1) Япония, 2011 г., магнитуда 9,1, цунами и авария на АЭС. 2) Непал, 2015 г., магнитуда 7,8, гибель ~9000 чел. 3) Турция/Сирия, 2023 г., магнитуда 7,8, гибель >50000 чел.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Основы безопасности жизнедеятельности: 7-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 18. Классификация чрезвычайных ситуаций природного характера.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.