ГДЗ по ОБЖ, 8 класс, Хренников, номер 6.3: Основные правила безопасного поведения на водоёмах в различное время
Основы безопасности жизнедеятельности: 8-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное — Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.
Светлана Крылова, преподаватель ОБЖ Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Создайте проект предупреждающего плаката для установки вблизи замерзшего водоема.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания по теме «Безопасное поведение на водоёмах» необходимо разработать концепцию предупреждающего плаката. Такой плакат должен быть ярким, лаконичным и содержать конкретные запреты или правила, актуальные для зимнего периода.
Шаг 1. Определение целевой аудитории и места размещения
Плакат предназначен для широкого круга лиц: детей, подростков и взрослых. Место установки — береговая линия замерзшего водоема, входы на ледовые переправы, зоны рыбалки. Тон сообщения должен быть серьезным, но не пугающим до истерики, а призывающим к ответственности за свою жизнь и жизнь близких.
Шаг 2. Разработка визуальной части (эскиз)
Визуальный ряд должен мгновенно считываться. Рекомендуется использовать контрастные цвета: красный (запрет), желтый (предупреждение) и синий/белый (фон льда).
- Центральный образ: Изображение трещины во льду или силуэта человека, проваливающегося под воду, с красным знаком «Стоп» поверх него.
- Дополнительные элементы: Иконки термометра (показывающие опасную температуру), знака «Запрещено выходить на тонкий лед» (перечеркнутая фигура на льду).
Шаг 3. Формулировка текстового содержания
Текст должен быть кратким. Крупный шрифт для заголовка, средний для правил.
- Заголовок: «ОСТОРОЖНО! ТОНКИЙ ЛЕД!» или «ЛЁД НЕ ПРОЩАЕТ ОШИБОК».
- Основные тезисы (правила):
- «Не проверяй прочность льда ударами ноги.»
- «Не собирайся группой на одном участке льда.»
- «Обходи участки с быстрым течением и растительностью.»
- «Если увидел провалившегося человека — не подходи близко, брось веревку или предмет.»
- Призыв к действию: «Помни: твоя безопасность в твоих руках!»
Шаг 4. Проверка эффективности проекта
Проверим плакат на соответствие критериям безопасности:
- Заметность: Яркие цвета и крупный шрифт обеспечивают видимость издалека.
- Понятность: Отсутствие сложных терминов делает информацию доступной для всех возрастов.
- Актуальность: Указаны именно зимние риски (тонкий лед, обледенение).
Таким образом, проект готов к реализации. Он выполняет функцию информирования и предотвращения несчастных случаев на водоемах в зимний период.
Проект плаката включает
а) Заголовок: «ОСТОРОЖНО! ТОНКИЙ ЛЕД!».
б) Визуал: изображение трещины во льду и запрещающий знак.
в) Текст: запрет проверять лед ударом ноги, запрет собираться группами, инструкция по спасению (не подходить, бросить предмет).
г) Цветовая гамма: красный, желтый, белый.
Задание творческое, поэтому решение представляет собой структурированный план создания продукта. Важно подчеркнуть разницу между просто картинкой и информационным стендом, который содержит конкретные инструкции по ОБЖ.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 6.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Основы безопасности жизнедеятельности: 8-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 6.3?
Краткий ответ: Проект плаката включает: 1. Заголовок: «ОСТОРОЖНО! ТОНКИЙ ЛЕД!». 2. Визуал: изображение трещины во льду и запрещающий знак. 3. Текст: запрет проверять лед ударом ноги, запрет собираться группами, инструкция по спасению (не подходить, бросить предмет). 4. Цветовая гамма: красный, желтый, белый.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Основы безопасности жизнедеятельности: 8-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 6. Основные правила безопасного поведения на водоёмах в различное время года.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.