ГДЗ по ОБЖ, 8 класс, Хренников, номер p188.6: вероятность
Основы безопасности жизнедеятельности: 8-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное — Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.
Артём Савельев, методист по ОБЖ Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Подготовить сообщение на тему причин отказа стран от атомных электростанций или продолжения их эксплуатации несмотря на опасность.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План сообщения
Для подготовки качественного выступления на уроке ОБЖ по теме «Источники облучения» необходимо структурировать информацию. Мы рассмотрим две противоположные позиции: аргументы за отказ от АЭС и аргументы за их продолжение эксплуатации. Важно опираться на факты, статистику и экологические аспекты.
Шаг 1. Аргументы в пользу отказа от атомных электростанций
Страны, принимающие решение о закрытии АЭС (например, Германия, Швейцария), руководствуются следующими причинами:
- Риск катастрофических аварий. Даже при высокой безопасности существует вероятность человеческой ошибки или природного катаклизма, приводящего к выбросу радиации (Чернобыль, Фукусима). Последствия таких аварий затрагивают огромные территории и длятся десятилетиями.
- Проблема радиоактивных отходов. Отработавшее ядерное топливо остается опасным тысячи лет. На сегодняшний день не существует полностью безопасного и дешевого метода его окончательной утилизации. Хранение требует специальных условий и постоянного контроля.
- Высокая стоимость строительства и вывода из эксплуатации. Строительство новых энергоблоков требует колоссальных инвестиций и времени. Закрытие старых станций также сопряжено с большими финансовыми затратами на демонтаж и рекультивацию земель.
- Развитие альтернативной энергетики. Технологии солнечной, ветровой и гидроэнергетики становятся дешевле и эффективнее, что позволяет снижать зависимость от рискованных источников энергии.
Шаг 2. Аргументы в пользу продолжения эксплуатации АЭС
Страны, сохраняющие или развивающие атомную энергетику (Россия, Франция, Китай, США), приводят следующие доводы:
- Низкие выбросы парниковых газов. В отличие от тепловых электростанций на угле или газе, АЭС практически не производят углекислый газ (CO2) во время работы, что важно для борьбы с глобальным потеплением.
- Энергетическая безопасность и стабильность. Ядерное топливо обладает высокой энергоемкостью. Небольшой объем топлива обеспечивает работу станции месяцами, что снижает зависимость от поставок газа или нефти и колебаний погоды (в отличие от ветра и солнца).
- Технологии нового поколения. Современные реакторы (поколения III и IV) имеют пассивные системы безопасности, которые автоматически останавливают реакцию без вмешательства человека даже при полном отключении электричества.
- Экономическая эффективность в долгосрочной перспективе. Несмотря на дорогое строительство, эксплуатация АЭС может быть выгодной благодаря низкой стоимости самого топлива и длительному сроку службы оборудования.
Шаг 3. Структура итогового сообщения и выводы
В заключительной части сообщения следует сделать вывод о том, что выбор между отказом и эксплуатацией АЭС — это компромисс между экономической целесообразностью, экологической ответственностью и рисками техногенных катастроф.
Рекомендуемая структура выступления:
- Введение: краткая характеристика АЭС как источника энергии и потенциального источника облучения.
- Основная часть 1: Почему некоторые страны отказываются (безопасность, отходы).
- Основная часть 2: Почему другие продолжают эксплуатацию (климат, стабильность).
- Заключение: Личное мнение или общий баланс плюсов и минусов.
Отказ обусловлен риском аварий, проблемой хранения радиоактивных отходов и развитием ВИЭ.
Продолжение эксплуатации обосновано низкими выбросами CO_2, энергетической стабильностью и внедрением технологий повышенной безопасности.
Задание носит творческий характер. Решение представлено в виде структурированного плана-конспекта, который ученик может использовать для написания собственного текста сообщения. Разделены аргументы 'за' и 'против', даны конкретные примеры причин.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p188.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Основы безопасности жизнедеятельности: 8-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p188.6?
Краткий ответ: Отказ обусловлен риском аварий, проблемой хранения радиоактивных отходов и развитием ВИЭ. Продолжение эксплуатации обосновано низкими выбросами CO_2, энергетической стабильностью и внедрением технологий повышенной безопасности.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Основы безопасности жизнедеятельности: 8-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Глава 6. Источники облучения: краткая характеристика.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.