ГДЗ по ОБЖ, 8 класс, Хренников, номер p196.1
Основы безопасности жизнедеятельности: 8-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное — Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.
Светлана Крылова, методист по ОБЖ Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Объясните своими словами, что такое АХОВ. Приведите примеры.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо дать определение аббревиатуре АХОВ и привести конкретные примеры веществ, относящихся к этой категории. Это базовое понятие в курсе ОБЖ, связанное с безопасностью жизнедеятельности.
Шаг 1. Расшифровка понятия АХОВ
Аббревиатура АХОВ расшифровывается как аварийно химически опасные вещества .
Своими словами это можно объяснить так: это токсичные (ядовитые) вещества, которые используются на промышленных предприятиях для производства различных продуктов или материалов. При аварии на таком объекте эти вещества могут попасть в атмосферу, почву или воду, создавая угрозу жизни и здоровью людей, а также животных и растений.
Главная особенность таких веществ — они не всегда представляют опасность в нормальных условиях хранения, но при разрушении емкостей или технологических линий становятся источником химического заражения.
Шаг 2. Классификация и примеры АХОВ
Примеры АХОВ можно разделить по их воздействию на организм человека:
- Удушающие: вызывают отек легких и затрудняют дыхание. Примеры: хлор (Cl2), фосген (COCl2).
- Общеядовитые: нарушают процессы тканевого дыхания. Примеры: синильная кислота (HCN), аммиак (NH3).
- Нервно-паралитические: поражают нервную систему. Примеры: зарин, зоман, V-газы (обычно относятся к военным отравляющим веществам, но могут фигурировать в контексте общей опасности).
- Кожно-нарывные: вызывают ожоги кожи и слизистых. Примеры: иприт, люизит.
В гражданском производстве чаще всего встречаются такие вещества, как хлор (используется для обеззараживания воды), аммиак (в холодильных установках и производстве удобрений), сернистый газ (SO2) и оксиды азота .
Шаг 3. Проверка ответа
Мы дали четкое определение термину АХОВ, объяснив его суть своими словами (токсичные вещества, используемые в промышленности, опасные при авариях). Также мы привели несколько конкретных примеров из разных групп воздействия, что полностью удовлетворяет условию задачи.
АХОВ — аварийно химически опасные вещества. Это ядовитые промышленные вещества, способные вызывать массовые поражения людей при авариях.
Примеры: хлор, аммиак, сернистый газ, синильная кислота.
Ответ составлен на основе стандартного определения из курса ОБЖ. Упор сделан на гражданские примеры АХОВ, так как тема относится к безопасности жизнедеятельности в мирное время.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p196.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Основы безопасности жизнедеятельности: 8-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p196.1?
Краткий ответ: АХОВ — аварийно химически опасные вещества. Это ядовитые промышленные вещества, способные вызывать массовые поражения людей при авариях. Примеры: хлор, аммиак, сернистый газ, синильная кислота.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Основы безопасности жизнедеятельности: 8-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Глава 6.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.