ГДЗ по ОБЖ, 8 класс, Хренников, номер p201.3: дроби
Основы безопасности жизнедеятельности: 8-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное — Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.
Юлия Громова, преподаватель ОБЖ Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Описать правила поведения во время пожара и сравнить их с правилами, изложенными в главе 3.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо систематизировать знания о поведении при пожаре и провести сравнительный анализ с ранее изученным материалом (глава 3 обычно посвящена основам безопасности жизнедеятельности в быту или действиям при различных ЧС природного и техногенного характера). Ниже представлено подробное описание правил и их сопоставление.
Шаг 1. Описание правил поведения во время пожара
Действия при обнаружении возгорания должны быть четкими и последовательными. Основные правила включают:
- Оценка обстановки: Определить источник огня, наличие дыма и пути эвакуации. Не поддаваться панике.
- Вызов экстренных служб: Немедленно позвонить по номеру 101 или 112, сообщив точный адрес, место возгорания и свою фамилию.
- Эвакуация: Если огонь не удалось потушить подручными средствами за короткое время, покинуть помещение. Двигаться нужно пригнувшись или ползком, так как дым поднимается вверх, а внизу концентрация вредных веществ ниже.
- Защита органов дыхания: Дышать через ткань (лучше влажную), чтобы уменьшить попадание продуктов горения в легкие.
- Проверка дверей: Перед открытием двери проверить её температуру тыльной стороной ладони. Если дверь горячая, открывать нельзя — за ней может быть очаг возгорания.
- Отсутствие лифтов: Категорически запрещено пользоваться лифтами во время пожара из-за риска отключения электричества и скопления дыма в шахтах.
- Если выход отрезан: Вернуться в комнату, закрыть дверь, уплотнить щели тканью, открыть окно и подавать сигналы спасателям (кричать, махать яркой тканью).
Шаг 2. Сравнение с правилами из главы 3
Глава 3 учебника ОБЖ для 8 класса, как правило, рассматривает общие принципы действий в чрезвычайных ситуациях (ЧС) или безопасность в быту. Сравним эти подходы:
| Критерий сравнения | Правила при пожаре (текущая тема) | Общие правила из Главы 3 (быт/общие ЧС) |
|---|---|---|
| Приоритет действий | Сохранение жизни и здоровья людей является абсолютным приоритетом над спасением имущества. | Также сохраняется жизнь, но допускается минимизация ущерба имуществу, если это безопасно. |
| Изоляция источника опасности | Требуется немедленная изоляция огня и дыма (закрытие дверей, окон). | В бытовых ситуациях (например, утечка газа) также требуется перекрыть источник (вентиль), но акцент на проветривании, а не только изоляции. |
| Средства индивидуальной защиты | Использование подручных средств (влажная ткань) обязательно из-за токсичности дыма. | Могут использоваться штатные СИЗ (противогазы) или простые меры предосторожности (перчатки, очки) в зависимости от типа угрозы. |
| Пути эвакуации | Строго по лестницам, вниз, к выходам. Запрет на лифты. | Зависит от вида ЧС. При землетрясении — укрытие под столом; при наводнении — движение вверх. |
| Информирование | Немедленный вызов пожарных (101/112). | Вызов соответствующих служб (полиция, скорая, МЧС) или оповещение соседей. |
Шаг 3. Выводы и проверка логики
Анализ показывает, что правила поведения при пожаре являются частным случаем общих алгоритмов действий в ЧС, изучаемых в главе 3, но имеют специфические особенности:
- Сходство: Оба набора правил требуют спокойствия, немедленного информирования спецслужб и приоритета личной безопасности.
- Различие: Пожар характеризуется быстрым распространением дыма и высокой температурой, поэтому ключевыми отличиями являются необходимость защиты дыхательных путей, запрет на использование лифтов и специфика движения (пригибание к полу).
Таким образом, знание общих принципов из главы 3 помогает быстрее ориентироваться в ситуации, но конкретные тактические действия при пожаре требуют строгого соблюдения узкоспециализированных правил.
а) Правила при пожаре: оценить обстановку, вызвать 101/112, эвакуироваться пригнувшись, защищать дыхание тканью, не пользоваться лифтом.
б) Сходство с гл. 3: приоритет жизни над имуществом, спокойствие, вызов служб.
в) Различия: при пожаре критична защита от дыма и запрет лифтов, тогда как в гл. 3 (общие ЧС/быт) акценты могут смещаться на перекрытие источников (газ) или укрытие (землетрясение).
Ответ построен на основе стандартной программы ОБЖ для 8 класса. Глава 3 обычно содержит общие алгоритмы действий в ЧС или безопасность в быту. Сравнение проведено по ключевым аспектам: приоритеты, средства защиты, пути эвакуации.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p201.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Основы безопасности жизнедеятельности: 8-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p201.3?
Краткий ответ: а) Правила при пожаре: оценить обстановку, вызвать 101112, эвакуироваться пригнувшись, защищать дыхание тканью, не пользоваться лифтом. б) Сходство с гл. 3: приоритет жизни над имуществом, спокойствие, вызов служб. в) Различия: при пожаре критична защита от дыма и запрет лифтов, тогда как в гл. 3 (общие ЧС/быт) акценты могут смещаться на перекрытие источников (газ) или укрытие (землетрясение).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Основы безопасности жизнедеятельности: 8-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Глава 6.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.