ГДЗ по ОБЖ, 8 класс, Хренников, номер p206.5: степени
Основы безопасности жизнедеятельности: 8-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное — Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.
Илья Морозов, преподаватель ОБЖ Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Проанализируйте список вещей и документов для эвакуации и расположите их по степени важности.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать стандартный перечень предметов первой необходимости при эвакуации. В условиях реальной чрезвычайной ситуации (ЧС) приоритет отдается вещам, которые обеспечивают выживание, идентификацию личности и возможность связи с внешним миром.
Шаг 1. Определение критериев важности
Важность вещей оценивается по трем основным критериям:
- Жизнеобеспечение: документы, удостоверяющие личность, деньги, средства связи.
- Безопасность и здоровье: аптечка, запас воды, теплая одежда.
- Бытовые нужды: продукты питания длительного хранения, фонарик, спички.
Документы занимают первое место, так как без них невозможно подтвердить право на получение помощи или восстановить гражданские права.
Шаг 2. Ранжирование списка по степени важности
Предположим, в списке присутствуют следующие типичные позиции: паспорт, вода, телефон, аптечка, одежда, продукты, деньги, фонарик . Расположим их от наиболее важных к менее важным:
- Документы (паспорт, свидетельства о рождении детей): основа правовой защиты.
- Средства связи (телефон с зарядным устройством/пауэрбанком): возможность вызвать помощь и узнать обстановку.
- Деньги (наличные): средство для приобретения необходимого в пути.
- Аптечка первой помощи: сохранение здоровья и жизни при травмах.
- Запас питьевой воды: критически важен для выживания (человек может прожить без еды недели, но без воды — дни).
- Теплая одежда и обувь: защита от переохлаждения, особенно если эвакуация происходит зимой или ночью.
- Фонарик и спички/зажигалка: ориентирование в темноте и разведение огня.
- Продукты питания: энергия, но имеют больший вес и объем, чем вода.
Шаг 3. Проверка логики и итоговый вывод
Проверим полученную последовательность. Если оставить дома документы, человек становится «невидимкой» для государства. Если оставить телефон, он теряет связь с близкими и спасателями. Если оставить воду, риск обезвоживания наступает быстрее, чем голод. Таким образом, порядок «Документы -> Связь -> Деньги -> Здоровье -> Вода» является оптимальным для краткосрочной автономной жизни в экстренных условиях.
а) Документы, удостоверяющие личность.
б) Средства связи (телефон).
в) Деньги.
г) Аптечка первой помощи.
д) Питьевая вода.
е) Теплая одежда и обувь.
ж) Фонарик и средства розжига.
з) Продукты питания.
Решение основано на общих рекомендациях МЧС России по формированию «тревожного чемоданчика». Приоритет отдан вещам, обеспечивающим юридическую защиту, коммуникацию и базовые физиологические потребности.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p206.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Основы безопасности жизнедеятельности: 8-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p206.5?
Краткий ответ: а) Документы, удостоверяющие личность. б) Средства связи (телефон). в) Деньги. г) Аптечка первой помощи. д) Питьевая вода. е) Теплая одежда и обувь. ж) Фонарик и средства розжига. з) Продукты питания.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Основы безопасности жизнедеятельности: 8-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Глава 6.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.