ГДЗ по ОБЖ, 8 класс, Хренников, номер p210.3
Основы безопасности жизнедеятельности: 8-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное — Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.
Кирилл Панов, методист по ОБЖ Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Перечислить средства массовой информации, используемые для передачи сообщений об опасности.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо вспомнить основные каналы связи и оповещения населения, которые используются государственными системами предупреждения о чрезвычайных ситуациях (ЧС). Средства массовой информации (СМИ) играют ключевую роль в оперативном доведении сигналов «Внимание всем!» и речевой информации об угрозе или возникновении ЧС.
Шаг 1. Анализ видов СМИ для экстренного оповещения
Средства массовой информации делятся на несколько основных групп по способу передачи сигнала. В контексте безопасности жизнедеятельности важны те из них, которые обладают высокой скоростью распространения и широким охватом аудитории:
- Электронные СМИ: телевидение и радио. Они позволяют передавать не только звуковые, но и визуальные инструкции, что критически важно при эвакуации или действиях в условиях паники.
- Печатные СМИ: газеты и журналы. Хотя они уступают электронным в скорости, они могут использоваться для детального разъяснения мер безопасности после первоначального оповещения.
- Интернет-ресурсы и социальные сети: современные цифровые платформы, позволяющие мгновенно рассылать уведомления через мобильные приложения и сайты государственных органов (например, МЧС России).
Шаг 2. Формирование итогового перечня
На основе анализа выделяем наиболее эффективные и часто используемые средства для передачи сообщений об опасности. Согласно законодательству РФ и методическим рекомендациям по ОБЖ, к основным средствам относятся:
- Телевизионные программы (общедоступные каналы).
- Радиопрограммы (общедоступные радиостанции).
- Специализированные системы оповещения (громкоговорители, сирены), которые часто интегрируются с медиапространством.
- Интернет-сайты и порталы органов исполнительной власти.
- Мобильные приложения и SMS-рассылки (как часть цифровых СМИ).
Шаг 3. Проверка полноты ответа
Убедимся, что перечисленные средства действительно являются средствами массовой информации или тесно связанными с ними каналами коммуникации, используемыми для информирования населения об опасностях. Телевидение и радио — классические примеры. Интернет-ресурсы — современный стандарт. Печатные издания менее оперативны, но также входят в систему информирования. Ответ корректен и соответствует требованиям учебной программы за 8 класс.
Основные средства массовой информации, используемые для передачи сообщений об опасности
а) Телевидение (общедоступные телеканалы)
б) Радио (общедоступные радиостанции)
в) Интернет-ресурсы (официальные сайты, социальные сети, мобильные приложения)
г) Печатные издания (газеты, бюллетени — для детальной информации).
В ответе сделан акцент на оперативность и охват аудитории. Телевидение и радио остаются приоритетными средствами при отключении электричества или интернета (радио на батарейках). Интернет-ресурсы дополняют традиционные СМИ.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p210.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Основы безопасности жизнедеятельности: 8-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p210.3?
Краткий ответ: Основные средства массовой информации, используемые для передачи сообщений об опасности: а) Телевидение (общедоступные телеканалы); б) Радио (общедоступные радиостанции); в) Интернет-ресурсы (официальные сайты, социальные сети, мобильные приложения); г) Печатные издания (газеты, бюллетени — для детальной информации).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Основы безопасности жизнедеятельности: 8-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Глава 6.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.