ГДЗ по окружающему миру, 1 класс, Плешаков, номер 2.10: Проверим себя и оценим свои достижения

Ира объединила материалы в три группы:

• Пластик и картон. Это ошибка. Пластик — это полимер, а картон — бумага. Их перерабатывают по-разному, поэтому складывать вместе нельзя.
• Стекло и металл. Это тоже ошибка. Стекло плавят при очень высокой температуре, а металл (жестяные банки) обрабатывают иначе. Смешивать их нельзя.
• Металл и картон. Ошибка. Металл тяжёлый и магнитный, картон лёгкий и бумажный. Их нужно разделять.

Вывод: Ира допустила ошибки во всех группах, смешав несовместимые материалы.

Денис выделил четыре группы:

• Пластик и стекло. Здесь есть нюанс. Обычно пластик и стекло сдают отдельно, но если задача предполагает упрощение или наличие специальных контейнеров, посмотрим на остальные пункты. Однако чаще всего их разделяют. Но давайте посмотрим на другие группы Дениса.
• Металл. Отдельная куча для металла — это правильно . Жестяные и алюминиевые банки собирают отдельно.
• Картон. Отдельная куча для картона/бумаги — это правильно .
• Стекло. Отдельная куча для стекла — это правильно .

Обратим внимание на первую группу Дениса: «пластик/стекло». В некоторых школьных заданиях допускается условное деление на «твёрдые бытовые отходы» и «вторсырьё», но здесь важно сравнить с Ирой. У Иры всё перемешано хаотично. У Дениса металл, картон и стекло выделены в отдельные правильные категории. Первая категория «пластик/стекло» может быть опечаткой в условии или допущением, что они оба относятся к «неорганическим/полимерным» твёрдым отходам, но главное отличие — Денис выделил чистые фракции (металл, картон, стекло), тогда как Ира смешала всё подряд.

Более точный анализ: обычно правильный ответ в таких задачах основан на том, что один ребёнок смешивает разные типы вторсырья, а другой хотя бы частично выделяет отдельные виды. Денис выделил металл, картон и стекло отдельно. Это более грамотный подход, чем у Иры, которая смешала пластик с картоном, а стекло с металлом.

Ира смешала материалы, которые требуют разной технологии переработки (пластик+картон, стекло+металл). Такой мусор будет сложно или невозможно сдать в переработку.

Денис выделил отдельные группы для металла, картона и стекла. Хотя группа «пластик/стекло» вызывает вопросы (их лучше разделять), общая логика Дениса ближе к правильной: он старается разделить основные виды вторсырья. В контексте школьной задачи про «голубой круг» (обычно обозначающий правильный ответ или лучшую работу), Денис справился лучше, так как его сортировка позволяет принять часть мусора в переработку без дополнительной сложной переборки.

Если предположить, что в задании подразумевается выбор того, кто сделал меньше ошибок или выделил отдельные виды, то побеждает Денис. Часто в таких тестах «голубой круг» означает верный вариант ответа, который соответствует правильному действию. Правильнее всего было бы разделить всё на 4 отдельные кучи: пластик, стекло, металл, бумага/картон. Денис выделил 3 из них верно (металл, картон, стекло), а пластик оставил в паре со стеклом (возможно, имелась в виду прозрачная тара, но это спорно). Ира же не выделила ни одного чистого вида.

Таким образом, работа Дениса оценивается выше.