ГДЗ по окружающему миру, 1 класс, Плешаков, номер p18.3: Где живут слоны?
Окружающий мир: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное — Плешаков А.А.
Никита Ершов, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Какие виды одежды для разных случаев вы знаете?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании мы вспомним, как люди подбирают одежду в зависимости от того, куда они собираются и чем будут заниматься. Одежда помогает нам чувствовать себя комфортно и выглядеть уместно.
Шаг 1. Домашняя одежда
Когда человек находится дома, ему нужна удобная и мягкая одежда. Она не должна сковывать движения, чтобы можно было отдыхать, играть или помогать родителям по хозяйству.
- Примеры: пижама, халат, домашний костюм (футболка и шорты), тапочки.
Шаг 2. Школьная или рабочая одежда
Для школы или работы подходит строгая и аккуратная одежда. Она помогает настроиться на учёбу или дела, а также показывает уважение к окружающим.
- Примеры: школьная форма, рубашка, брюки, юбка, пиджак, туфли.
Шаг 3. Спортивная одежда
Если вы идёте на тренировку, в спортзал или просто хотите побегать во дворе, нужна специальная спортивная форма. Она обычно сделана из тканей, которые хорошо пропускают воздух и впитывают влагу.
- Примеры: спортивный костюм, футболка, шорты, кроссовки, шапочка для бассейна.
Шаг 4. Верхняя одежда для улицы
На улице погода может быть разной: жаркой, холодной, дождливой или снежной. Поэтому верхнюю одежду выбирают по сезону и погоде.
- Зимой: тёплая куртка или шуба, шапка, шарф, варежки или перчатки, зимние ботинки.
- Весной и осенью: демисезонное пальто или плащ, зонтик, лёгкая шапка.
- Летом: головной убор (панама или кепка) от солнца, лёгкий ветровик, если прохладно вечером.
Шаг 5. Праздничная одежда
На дни рождения, концерты или семейные торжества надевают красивую и нарядную одежду. Она отличается от повседневной более яркими цветами, блёстками или особым кроем.
- Примеры: платье с бантом, костюм с галстуком, блестящая обувь.
Домашняя: пижама, халат.
Школьная/рабочая: форма, рубашка, брюки.
Спортивная: костюм, кроссовки.
Верхняя (по погоде): куртка, шапка, плащ.
Праздничная: нарядное платье, костюм.
Задание направлено на развитие навыков классификации предметов быта. Важно подчеркнуть связь между видом деятельности и типом одежды.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p18.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p18.3?
Краткий ответ: Домашняя: пижама, халат. Школьная/рабочая: форма, рубашка, брюки. Спортивная: костюм, кроссовки. Верхняя (по погоде): куртка, шапка, плащ. Праздничная: нарядное платье, костюм.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Окружающий мир: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Где живут слоны?.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.