ГДЗ по окружающему миру, 1 класс, Плешаков, номер p31.9: 3. проверим себя и оценим свои достижения
Окружающий мир: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное — Плешаков А.А.
Никита Ершов, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Выбрать одежду для спортивного праздника из четырёх вариантов на картинках
а) мальчик в костюме с галстуком и портфелем
б) девочка в платье с книгой
в) мальчик в рабочей одежде с лопатой
г) девочка в спортивном костюме с ракеткой.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для спортивного праздника нам нужна одежда, которая не мешает бегать, прыгать и играть. Давай разберём каждый вариант по порядку.
Шаг 1. Анализ вариантов одежды
- Вариант 1: Мальчик в костюме с галстуком и портфелем. Это нарядная одежда для школы или торжества. В ней неудобно заниматься спортом: костюм сковывает движения, а портфель будет мешать.
- Вариант 2: Девочка в платье с книгой. Платье — это тоже праздничная или домашняя одежда. Для активных игр оно не подходит, так как может задраться или порваться, а книга здесь лишняя.
- Вариант 3: Мальчик в рабочей одежде с лопатой. Рабочая одежда предназначена для труда (например, уборки территории). Лопата — это инструмент для работы, а не для спорта.
- Вариант 4: Девочка в спортивном костюме с ракеткой. Спортивный костюм удобен, эластичен и позволяет свободно двигаться. Ракетка — это инвентарь для спортивных игр.
Шаг 2. Выбор правильного варианта
Сравнивая все варианты, мы видим, что только вариант 4 полностью соответствует цели мероприятия. Спортивный костюм обеспечивает комфорт при движении, а наличие ракетки указывает на готовность к игре.
Шаг 3. Проверка вывода
Правильно ли мы выбрали? Да. На спортивном празднике важно быть одетым удобно и иметь нужный инвентарь. Костюмы, платья и рабочая форма для этого не предназначены. Следовательно, выбор пал на девочку в спортивном костюме.
4
Задача направлена на развитие умения соотносить одежду с видом деятельности. Ключевой момент — понимание функциональности спортивного костюма и инвентаря.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p31.9 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p31.9?
Краткий ответ: 4.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Окружающий мир: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 3. проверим себя и оценим свои достижения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.