ГДЗ по окружающему миру, 1 класс, Плешаков, номер p48.3: Почему мы не будем рвать цветы и ловить бабочек?
Окружающий мир: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное — Плешаков А.А.
Роман Жуков, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Привести примеры растений, грибов и животных, которые могут представлять опасность.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В природе встречаются организмы, которые могут навредить человеку. Важно знать их в лицо, чтобы не трогать и не есть без разрешения взрослых.
Шаг 1. Опасные растения
Некоторые растения ядовиты или имеют колючки. Например, белена , вороний глаз и ландыш содержат опасные вещества: если съесть их ягоды или листья, можно сильно отравиться. А крапива обжигает кожу при прикосновении, хотя она не смертельна.
Шаг 2. Опасные грибы
Грибы делятся на съедобные и несъедобные (ядовитые). К самым известным ядовитым грибам относятся бледная поганка и мухомор . Даже один маленький кусочек бледной поганки может привести к тяжёлому отравлению. Нельзя собирать грибы, в которых ты не уверен.
Шаг 3. Опасные животные
Животные могут быть опасны из-за укусов, шипов или яда. Например, осы и пчёлы жалят, если их разозлить или случайно задеть. Медузы в море могут обжечь кожу своими щупальцами. Также опасны дикие звери, такие как волк или медведь , но они редко нападают первыми, если их не тревожить.
Растения: белена, вороний глаз, ландыш.
Грибы: бледная поганка, мухомор.
Животные: осы, пчёлы, медузы.
Ответ составлен с учётом возрастных особенностей 1 класса. Примеры взяты из стандартного списка опасных объектов природы для начальной школы.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p48.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p48.3?
Краткий ответ: Растения: белена, вороний глаз, ландыш. Грибы: бледная поганка, мухомор. Животные: осы, пчёлы, медузы.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Окружающий мир: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Почему мы не будем рвать цветы и ловить бабочек?.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.