ГДЗ по окружающему миру, 3 класс, Плешаков, номер p52.4: Воздух и его охрана
Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Плешаков А.А.
Юлия Громова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Что происходит с воздухом при нагревании и охлаждении? Проведите опыты: Опыт 1 (нагревание колбы с трубкой в воде — выход пузырьков воздуха), Опыт 2 (охлаждение колбы влажной тряпкой — поднятие воды в трубке). Сделайте выводы.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании мы изучаем свойства воздуха с помощью двух простых опытов. Наша цель — понять, как ведёт себя воздух при изменении температуры: когда он нагревается и когда охлаждается.
Шаг 1. Опыт 1: Нагревание воздуха
Представим колбу, закрытую пробкой со стеклянной трубкой. Конец трубки опущен в сосуд с водой. Если взять эту колбу тёплыми руками или поднести к ней источник тепла (например, лампу), то воздух внутри колбы начнёт нагреваться.
Что наблюдаем: Из конца трубки, находящегося в воде, начинают выходить пузырьки воздуха.
Почему так происходит? При нагревании частицы воздуха движутся быстрее и отталкиваются друг от друга сильнее. Это приводит к тому, что объём воздуха увеличивается (воздух расширяется). Лишний воздух не помещается в колбе и вытесняется через трубку наружу в виде пузырьков.
Шаг 2. Опыт 2: Охлаждение воздуха
Теперь возьмём ту же колбу после опыта 1 (или просто нагретую) и обернём её влажной тряпкой комнатной температуры или холодной водой. Воздух внутри колбы начнёт остывать.
Что наблюдаем: Вода из сосуда начинает подниматься вверх по трубке внутрь колбы.
Почему так происходит? При охлаждении частицы воздуха замедляют своё движение и сближаются друг с другом. Объём воздуха уменьшается (воздух сжимается). Внутри колбы образуется разрежение (давление становится меньше атмосферного), и внешнее давление воздуха толкает воду в трубку, чтобы заполнить освободившееся место.
Шаг 3. Выводы и охрана воздуха
На основе проведённых опытов можно сделать главный вывод о свойстве воздуха:
- При нагревании воздух расширяется (увеличивается в объёме).
- При охлаждении воздух сжимается (уменьшается в объёме).
Это свойство важно учитывать в жизни. Например, воздушные шары на солнце могут лопнуть, потому что воздух внутри них сильно расширится. А зимой шины автомобилей «сдуваются», так как холодный воздух сжимается.
Также тема задания упоминает «охрану воздуха». Поскольку воздух легко смешивается и перемещается, загрязнение одного участка может быстро распространиться. Поэтому важно беречь чистоту атмосферы, не допускать выбросов вредных веществ, которые меняют состав воздуха и вредят здоровью людей и природы.
Опыт 1: При нагревании воздух расширяется, выходят пузырьки.
Опыт 2: При охлаждении воздух сжимается, вода поднимается в трубке.
Вывод: Воздух при нагревании расширяется, а при охлаждении сжимается.
Решение построено на классическом школьном эксперименте по физике/окружающему миру для 3 класса. Акцент сделан на причинно-следственную связь: изменение температуры -> изменение движения молекул -> изменение объёма -> наблюдаемый эффект (пузырьки или уровень воды). Упоминание охраны воздуха дано кратко, так как основная часть задания посвящена термодинамическим опытам.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p52.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p52.4?
Краткий ответ: Опыт 1: При нагревании воздух расширяется, выходят пузырьки. Опыт 2: При охлаждении воздух сжимается, вода поднимается в трубке. Вывод: Воздух при нагревании расширяется, а при охлаждении сжимается.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Воздух и его охрана.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.