ГДЗ по окружающему миру, 3 класс, Плешаков, номер p67.1: Государственный бюджет
Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Плешаков А.А.
Юлия Громова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Вспомни, что такое государство. Какую роль оно играет в жизни общества и каждого человека?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания нужно опираться на знания из раздела «Человек и государство». Мы вспомним определение государства и разберём его функции по отношению к обществу и отдельному человеку.
Шаг 1. Определение понятия «Государство»
Государство — это особая организация власти в обществе, которая управляет жизнью людей на определённой территории (в пределах границ страны).
Главными признаками государства являются:
- наличие территории с чёткими границами;
- население, живущее на этой территории;
- система органов власти (президент, правительство, парламент);
- законы, обязательные для всех;
- герб, флаг и гимн как символы.
Шаг 2. Роль государства в жизни общества
В масштабе всего общества государство выполняет роль гаранта стабильности и развития. Оно обеспечивает:
- Порядок и безопасность: защищает страну от внешних врагов (армия) и следит за соблюдением законов внутри страны (полиция).
- Экономическое развитие: строит дороги, мосты, аэропорты, поддерживает промышленность и сельское хозяйство.
- Социальную справедливость: помогает тем, кто не может работать сам (пенсионерам, инвалидам, многодетным семьям).
- Развитие культуры и науки: финансирует музеи, библиотеки, университеты и научные исследования.
Шаг 3. Роль государства в жизни каждого человека
Для каждого конкретного человека государство создаёт условия для достойной жизни и реализации прав:
- Образование: гарантирует бесплатное обучение в школах и возможность учиться дальше.
- Здравоохранение: обеспечивает доступную медицинскую помощь в поликлиниках и больницах.
- Защита прав: суды помогают восстановить справедливость, если права человека нарушены.
- Безопасность: человек может спокойно жить, зная, что его дом и имущество защищены законом.
Шаг 4. Проверка и вывод
Проверим логику ответа: мы определили, что государство — это власть на территории. Затем показали, что оно нужно обществу для порядка и экономики, а человеку — для образования, медицины и защиты. Это соответствует программе курса «Окружающий мир» за 3 класс.
Вывод: Государство необходимо для того, чтобы общество могло развиваться, а каждый человек чувствовал себя защищённым и имел равные возможности.
а) Государство — это организация власти, управляющая обществом на определённой территории.
б) В жизни общества: обеспечивает порядок, безопасность, экономическое развитие и социальную поддержку.
в) В жизни человека: гарантирует право на образование, медицину, защиту закона и безопасную жизнь.
Ответ составлен на основе общих знаний курса окружающего мира для 3 класса. Ключевые аспекты: определение государства через территорию и власть; разделение ролей на макроуровне (общество) и микроуровне (личность). Важно подчеркнуть связь между налогами (упоминаемыми в теме бюджета) и услугами государства (школы, больницы), хотя в данном вопросе акцент именно на роли.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p67.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p67.1?
Краткий ответ: а) Государство — это организация власти, управляющая обществом на определённой территории. б) В жизни общества: обеспечивает порядок, безопасность, экономическое развитие и социальную поддержку. в) В жизни человека: гарантирует право на образование, медицину, защиту закона и безопасную жизнь.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Государственный бюджет.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.