ГДЗ по окружающему миру, 3 класс, Плешаков, номер p81.2: 5. Проверим себя и оценим свои достижения
Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Плешаков А.А.
Артём Савельев, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
На уроке ребята обсуждали роль природных богатств в хозяйстве человека. Серёжа высказал мнение: «В наше время природные богатства не играют большой роли. Люди так много всего изобрели, например компьютеры, что уже могут обходиться без природных богатств». Маша возразила: «Природные богатства всё-таки остаются основой экономики. Ведь именно они служат источником материалов и энергии для нашего хозяйства. Никакой компьютер не заработает без электроэнергии, а её производят на электростанциях, используя природные богатства». Кто же прав?
а) Серёжа
б) Маша
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Давайте разберёмся в этом споре, опираясь на знания об окружающем мире. Нам нужно понять, действительно ли современные технологии заменили природные ресурсы или же они всё ещё зависят от них.
Шаг 1. Анализ позиции Серёжи
Серёжа считает, что изобретения (компьютеры) позволяют людям обходиться без природных богатств. Однако это мнение ошибочно. Любое техническое устройство состоит из материалов, добытых из недр земли или полученных из растений и животных. Кроме того, для работы любого механизма нужна энергия.
Шаг 2. Анализ позиции Маши
Маша утверждает, что природные богатства — основа экономики, так как они дают материалы и энергию. Это верное утверждение. Например, компьютеры сделаны из металлов, пластика и стекла, которые производят из руд, нефти и песка. А электричество, необходимое для их работы, вырабатывается на электростанциях с использованием угля, газа, воды или ветра — то есть природных ресурсов.
Шаг 3. Вывод и проверка
Сравнив два мнения, мы видим, что Маша права. Технологии не отменили зависимость человека от природы, а лишь изменили способы её использования. Без природных богатств невозможно производство ни одного современного устройства, включая компьютеры.
Б) Маша
В условии приведён спор двух учеников о роли природных богатств. Позиция Маши научно обоснована: все технические средства создаются из природных материалов и требуют энергии, полученной из природных источников. Позиция Серёжи игнорирует материальную базу технологий.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p81.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p81.2?
Краткий ответ: Б) Маша.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 5. Проверим себя и оценим свои достижения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.