ГДЗ по окружающему миру, 4 класс, Плешаков, номер p35.2
Окружающий мир: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Плешаков А.А., Крючкова Е.А.
Сергей Мишин, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Расскажите об объекте Всемирного наследия, который находится в вашем крае.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Это задание творческое и зависит от того, в каком регионе вы живёте. Чтобы получить высокую оценку, нужно выбрать объект из списка ЮНЕСКО, который действительно находится в вашей области или крае, и рассказать о нём по плану.
Шаг 1. Выбор объекта
Откройте карту объектов Всемирного наследия в России (или справочник к учебнику). Найдите тот, что ближе всего к вашему дому. Например:
- Если вы живёте в Санкт-Петербурге — это «Исторический центр Санкт-Петербурга»;
- Если в Москве — «Московский Кремль и Красная площадь»;
- Если на Алтае — «Золотые горы Алтая»;
- Если в Казани — «Казанский Кремль».
Шаг 2. Составление рассказа по плану
Рассказ должен быть связным. Используйте следующий план:
- Название объекта и его местоположение (город, регион).
- Что это такое? (Дворец, крепость, природный заповедник, исторический центр).
- Почему он важен? (Уникальная архитектура, древняя история, редкие животные или растения).
- Личное отношение. Вы были там? Что вам запомнилось больше всего?
Шаг 3. Пример готового ответа (на примере Московского Кремля)
«В моём крае, в городе Москве, находится один из самых известных объектов Всемирного наследия — Московский Кремль и Красная площадь . Это древняя крепость в центре города, где находятся царские дворцы, соборы и башни с красными звёздами. Этот объект внесён в список ЮНЕСКО, потому что он является уникальным памятником архитектуры XV–XIX веков и символом истории нашего государства. Мне посчастливилось побывать внутри Кремля: я видел Царь-пушку, Царь-колокол и старинные храмы. Сохранять такие места очень важно для будущих поколений.»
Пример ответа (зависит от региона):
Объект: Исторический центр Санкт-Петербурга.
Местоположение: г. Санкт-Петербург.
Описание: Комплекс архитектурных памятников XVIII–XX веков, включая Зимний дворец, Петропавловскую крепость и разводные мосты.
Значение: Уникальный образец европейской архитектуры, культурное достояние России.
Задание требует индивидуального ответа. В решении дан универсальный алгоритм действий и конкретный пример текста, который ученик может адаптировать под свой регион.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p35.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А., Крючкова Е.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p35.2?
Краткий ответ: Пример ответа (зависит от региона): Объект: Исторический центр Санкт-Петербурга. Местоположение: г. Санкт-Петербург. Описание: Комплекс архитектурных памятников XVIII–XX веков, включая Зимний дворец, Петропавловскую крепость и разводные мосты. Значение: Уникальный образец европейской архитектуры, культурное достояние России.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Окружающий мир: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А., Крючкова Е.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.