ГДЗ по окружающему миру, 4 класс, Плешаков, номер p35.4
Окружающий мир: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Плешаков А.А., Крючкова Е.А.
Ольга Кузнецова, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Используйте текст «Большая панда» как образец для подготовки собственного сообщения об одном из животных Международной Красной книги.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания нужно составить рассказ о животном из Международной Красной книги, опираясь на структуру текста «Большая панда». Обычно такие тексты включают: название и статус животного, внешний вид, место обитания, особенности питания и поведения, а также причины исчезновения и меры охраны.
Шаг 1. Выбор животного и сбор информации
Выберем для примера Амурский тигр . Это крупный хищник, занесённый в Международную Красную книгу как вымирающий вид. Нам понадобятся данные о его внешнем виде (размер, окрас), где он живёт (Дальний Восток России), чем питается (олени, кабаны) и почему ему грозит опасность (браконьерство, вырубка лесов).
Шаг 2. Составление плана сообщения по образцу
Структурируем информацию так же, как в тексте про панду:
- Вступление: Кто это? Статус в Красной книге.
- Внешний вид: Размер, цвет шерсти, отличительные черты.
- Место обитания: Где встречается в природе.
- Образ жизни: Чем питается, ведёт одиночный или стадный образ жизни.
- Проблемы и охрана: Почему численность снижается, что делают люди для спасения вида.
Шаг 3. Написание текста сообщения
На основе плана напишем связный текст. Важно использовать простые предложения и понятные слова, чтобы сообщение было интересным для одноклассников.
Пример сообщения об Амурском тигре:
Амурский тигр — один из самых редких крупных хищников на Земле. Он занесён в Международную Красную книгу под статусом «вымирающий».
Этот тигр очень большой и сильный. Его длина может достигать 3 метров, а вес — более 300 кг. Шерсть у него рыже-оранжевая с чёрными полосами, а зимой она становится гуще и светлее, чтобы защищать от холода.
Живут амурские тигры на Дальнем Востоке России, в смешанных лесах. Они любят места, где много деревьев и есть вода. Тигры ведут одиночный образ жизни, каждый имеет свою большую территорию.
Питаются они преимущественно оленями и кабанами. Из-за того что человек вырубает леса и браконьеры охотятся на тигров ради шкуры, их осталось совсем мало. Сейчас тигров охраняют в заповедниках, и их численность медленно начинает расти.
Задание творческое. Ключ не дан, поэтому приведён образец ответа (сообщение об Амурском тигре), составленный по типичной структуре учебных текстов об исчезающих видах животных.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p35.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А., Крючкова Е.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p35.4?
Краткий ответ: Пример сообщения об Амурском тигре: Амурский тигр — один из самых редких крупных хищников на Земле. Он занесён в Международную Красную книгу под статусом «вымирающий». Этот тигр очень большой и сильный. Его длина может достигать 3 метров, а вес — более 300 кг. Шерсть у него рыже-оранжевая с чёрными полосами, а зимой она становится гуще и светлее, чтобы защищать от холода. Живут амурские тигры на Дальнем Востоке России, в смешанных лесах. Они любят места, где много деревьев и есть вода. Тигры ведут одиночный образ жизни, каждый имеет свою большую территорию. Питаются они преимущественно оленями и кабанами. Из-за того что человек вырубает леса и браконьеры охотятся на тигров ради шкуры, их осталось совсем мало. Сейчас тигров охраняют в заповедниках, и их численность медленно начинает расти.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Окружающий мир: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А., Крючкова Е.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.