ГДЗ по русскому языку, 1 класс, Горецкий, номер p55.3: А. С. Пушкин. Сказки
Русский язык. Азбука: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное — Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.
Ольга Кузнецова, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Составь рассказ, используя данные слова: аист, сосны, кусты, осины, осока.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Задание просит составить связный рассказ, используя пять слов: аист , сосны , кусты , осины , осока . Это творческое задание по развитию речи. Нам нужно придумать короткую историю, где все эти слова будут употреблены в нужной форме и по смыслу.
Шаг 1. План рассказа
Чтобы рассказ получился логичным, определим место действия и героя.
- Герой: аист (птица).
- Место: лес или берег реки/озера, где растут деревья и трава.
- Сюжет: Аист летит над лесом, видит знакомые места, приземляется или строит гнездо.
Распределим слова так, чтобы они естественно вписались в текст:
- Аист — главный герой.
- Сосны — высокие деревья, часто место для гнезда.
- Кусты — низкие растения на земле.
- Осины — деревья с дрожащими листьями.
- Осока — трава у воды.
Шаг 2. Написание текста
Составим черновик рассказа, последовательно включая все слова.
Вариант рассказа:
Весна пришла в лес. Высокий аист вернулся из тёплых краёв. Он долго летал над верхушками старых сосен , выбирая самое удобное дерево для гнезда. Внизу под ним шумели зелёные кусты , а рядом покачивались серебристые листья осин . У берега речки росла густая осока , где аист иногда ловил лягушек и рыбок. Птице было хорошо дома.
Шаг 3. Проверка
Проверим, все ли слова использованы:
- Аист — есть (главный герой).
- Сосны — есть (в форме «сосен», множественное число, родительный падеж).
- Кусты — есть (множественное число, винительный падеж).
- Осины — есть (множественное число, именительный падеж).
- Осока — есть (единственное число, именительный падеж).
Рассказ получился связным, добрым и соответствует теме природы, близкой к сказкам Пушкина (где часто описывается природа).
Весна пришла в лес. Высокий аист вернулся из тёплых краёв. Он долго летал над верхушками старых сосен, выбирая самое удобное дерево для гнезда. Внизу под ним шумели зелёные кусты, а рядом покачивались серебристые листья осин. У берега речки росла густая осока, где аист иногда ловил лягушек и рыбок. Птице было хорошо дома.
Задание творческое, поэтому ответ может быть разным. Главное условие — использование всех пяти слов в одном связном тексте. Предложен вариант простого рассказа о природе.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p55.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык. Азбука: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p55.3?
Краткий ответ: Весна пришла в лес. Высокий аист вернулся из тёплых краёв. Он долго летал над верхушками старых сосен, выбирая самое удобное дерево для гнезда. Внизу под ним шумели зелёные кусты, а рядом покачивались серебристые листья осин. У берега речки росла густая осока, где аист иногда ловил лягушек и рыбок. Птице было хорошо дома.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык. Азбука: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: А. С. Пушкин. Сказки.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.