ГДЗ по русскому языку, 1 класс, Горецкий, номер p37.1: Звук [й’]. Буква Й й
Русский язык. Азбука: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное — Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.
Илья Морозов, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Назвать виды транспорта. Определить, все ли из перечисленных слов обозначают вид транспорта: автобус, велосипед, трамвай, носилки, троллейбус, машина, самова́л, метро, сани.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании мы будем работать со словами, которые обозначают средства передвижения. Наша цель — найти «лишнее» слово, которое не является видом транспорта в привычном понимании (как средство для перевозки людей или грузов по дорогам, рельсам или воздуху).
Шаг 1. Анализ слов
Рассмотрим каждое слово из списка:
- Автобус , трамвай , троллейбус , машина , метро — это транспорт общего пользования или личный автомобильный/рельсовый транспорт.
- Велосипед , самокат (в условии опечатка «самова́л», но контекст ясен) — это безмоторные виды транспорта.
- Сани — зимний вид транспорта.
- Носилки — это медицинское или хозяйственное приспособление для переноски груза или человека вручную. Оно не имеет двигателя, колёс или полозьев для самостоятельного движения и не относится к классу транспортных средств в бытовом и техническом смысле.
Шаг 2. Определение лишнего слова
Все остальные предметы можно назвать видами транспорта, так как они предназначены для перемещения людей или грузов с помощью различных механизмов или силы тяги (лошади, мотора, человеческой ноги при езде). Носилки же требуют непосредственного участия носильщиков, идущих пешком, и служат скорее инструментом переноски, чем средством передвижения.
Шаг 3. Проверка связи с темой урока [й’]
Хотя задание на логическое мышление, обратим внимание на звуки. В слове носилки нет звука [й’]. В словах автобус , велосипед , трамвай , троллейбус , машина , метро , сани также нет буквы Й, обозначающей звук [й’] в начале или после гласных. Однако в слове велосипед есть буква И, а в трамвае (если бы было так написано) мог бы быть йотированный звук. Но главное здесь — смысловая группа. Слово носилки выпадает из ряда «транспортные средства».
Не все слова обозначают вид транспорта.
Лишнее слово: носилки.
Задание развивает логическое мышление и словарный запас. Важно объяснить ребёнку разницу между транспортом (средством передвижения) и грузоподъёмным устройством (носилками).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p37.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык. Азбука: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p37.1?
Краткий ответ: Не все слова обозначают вид транспорта. Лишнее слово: носилки.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык. Азбука: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Звук [й’]. Буква Й й.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.