ГДЗ по русскому языку, 10 класс, Рыбченкова, номер 182: Орфографические нормы русского языка
Русский язык — Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.
Мария Волкова, редактор решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Повторите правила написания корней с чередующимися гласными е и и. Заполните пустые места в таблице (корни: дир-дер, мир-мер, пир-пер, тир-тер, блист-блест, жиг-жег, стил-стел, чит-чет). Самостоятельно составьте аналогичную таблицу для корней с чередующимися гласными а и о.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо вспомнить правила орфографии для корней с чередующимися гласными. В первой таблице представлены корни с чередованием е/и . Основное правило здесь связано с наличием суффикса -а- после корня: если он есть, пишется и , если нет — е .
Заполним первую таблицу по образцу:
- дир-дер : задрать (суффикс -а-) — задёрнуть; дир-дер.
- мир-мер : вымирать (суффикс -а-) — умереть; мир-мер.
- пир-пер : запирать (суффикс -а-) — затворить/переть; пир-пер.
- тир-тер : натирать (суффикс -а-) — стёртый; тир-тер.
- блист-блест : блистать (нет суффикса -а-, но это исключение/другое правило? Нет, правило для е/и в этих корнях именно про суффикс -а-. Блистать не подходит под шаблон "за-корень-а-ть" так же строго, как другие. Проверим: блеск — блестеть. Здесь чередование зависит от ударения или исторически. Но в школьной программе эти корни часто объединяют с правилом о суффиксе -а-. Однако для блист-блест чаще используют пример: блистать (без суффикса -а- после корня в инфинитиве, но корень блист) и блеск . Фактически, правило «суффикс -а-» работает для глаголов типа запирать . Для блист-блест ключевым является то, что в корне блист всегда пишется и (блистать), а в блест — е (блеск). Аналогично для жиг-жег : жечь — выжигать. Для стил-стел : стелить — расстилать. Для чит-чет : читать — вычитать.
Теперь составим аналогичную таблицу для корней с чередованием а/о . Здесь действуют два основных правила:
- Корни гар-гор , зар-зор , кас-кос , лаг-лож , мак-мок , равн-ровн , скак-скоч , твар-твор , клан-клон , плащ-плач (редко).
- Правило для гар-гор : безударная позиция — о (огонь), ударная — а (загар).
- Правило для зар-зор : безударная позиция — а (зарево), ударная — о (зори).
- Правило для кас-кос : перед а пишется кас (касаться), иначе кос (коснуться).
- Правило для лаг-лож : перед а пишется лаг (полагать), перед о — лож (положить).
- Правило для мак-мок : значение «погружать» — мак (обмакнуть), значение «влажный» — мок (намокнуть).
Пример таблицы для а/о:
КореньВариант с АВариант с ОУсловие выборагар-горзагарогоньпод ударением — а, без — озар-зорзаревозорипод ударением — о, без — акас-коскасатьсякоснутьсяперед а — кас, перед о — кослаг-ложполагатьположитьперед а — лаг, перед о — ложмак-мокобмакнутьнамокнутьзначение действия — мак, состояние — мокЕ/И: суффикс -а- -> И (запирать), нет -а- -> Е (переть). А/О: гар-гор (ударение на а), зар-зор (ударение на о), кас-кос (перед а — кас), лаг-лож (перед а — лаг), мак-мок (действие — мак, состояние — мок).
Задание требует систематизации знаний о чередовании гласных. Для е/и основным маркером является суффикс -а- после корня. Для а/о правила более разнообразны: зависят от ударения (гар/гор, зар/зор), от последующей буквы (кас/кос, лаг/лож) или лексического значения (мак/мок).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 182 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 182?
Краткий ответ: Е/И: суффикс -а- -> И (запирать), нет -а- -> Е (переть). А/О: гар-гор (ударение на а), зар-зор (ударение на о), кас-кос (перед а — кас), лаг-лож (перед а — лаг), мак-мок (действие — мак, состояние — мок).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 14. Орфографические нормы русского языка.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.