10–11 классы Речевое общение. Виды, сферы и ситуации речевого общения § 16. Речевое общение. Виды, сферы и ситуации речевого общения

ГДЗ по русскому языку, 10 класс, Рыбченкова, номер 232

Тема: Речевое общение. Виды, сферы и ситуации речевого общения

Русский язык — Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.

Татьяна Белова, редактор решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Прочитайте письмо из «Полного письмовника для влюблённых» (1916). Определите речевую стратегию автора.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План решения:

  • Проанализировать жанр и адресата письма (из «Полного письмовника для влюблённых», 1916 год).
  • Определить коммуникативную цель автора.
  • Выявить основные приёмы воздействия на собеседника (эмоциональность, комплименты, просьба о взаимности).

Анализ речевой стратегии:

Данный текст относится к сфере личного общения , а именно к романтическому диалогу. Автор использует стратегию убеждения через эмоциональное воздействие . В начале XX века такие письма строились по определённым канонам: они были возвышенными, полны метафор и обращений к чувствам адресата.

Стратегия включает несколько этапов:

  1. Установление контакта: вежливое, но интимное обращение, подчеркивающее значимость получателя.
  2. Презентация себя: автор позиционирует себя как человека глубоких чувств, верного и преданного.
  3. Воздействие на адресата: использование лести, комплиментов и демонстрации страдания или надежды, чтобы вызвать ответную симпатию.
  4. Призыв к действию: неявная или явная просьба ответить взаимностью или продолжить общение.

Проверка и вывод:

Речевая стратегия направлена не на передачу объективной информации, а на изменение эмоционального состояния адресата и формирование у него положительного отношения к автору. Это классическая стратегия соблазнения или ухаживания , характерная для эпистолярного жанра того времени.

Ответ

Стратегия убеждения через эмоциональное воздействие (ухаживание/соблазнение), направленная на установление личных отношений.

Так как полный текст письма не был предоставлен в условии, анализ основан на типичных характеристиках жанра любовной переписки начала XX века из указанных сборников. Стратегия определяется как манипулятивно-эмоциональная.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 232 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 232?

Краткий ответ: Стратегия убеждения через эмоциональное воздействие (ухаживание/соблазнение), направленная на установление личных отношений.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 16. Речевое общение. Виды, сферы и ситуации речевого общения.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Татьяна Белова, редактор решений Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.