ГДЗ по русскому языку, 10 класс, Рыбченкова, номер 433: Научный стиль

План анализа:

• Выделить в тексте фрагмента слова и конструкции, характерные для официально-делового стиля (канцеляризмы).
• Определить коммуникативную цель автора при использовании этих языковых средств.
• Сформулировать вывод о роли стилистического контраста в художественном произведении.

Ход решения:

В эпизоде получения справки Булгаков намеренно использует лексику и синтаксис деловой речи: штампованные фразы, пассивные конструкции, отглагольные существительные (например, «выдача», «предъявить», «удостоверение личности» ). В обычном контексте такой язык служит точности и стандартизации. Однако в романе он помещен в абсурдную ситуацию взаимодействия с потусторонними силами или бюрократической машиной.

Цель использования слов с окраской официально-делового стиля здесь двойственная. Во-первых, это создание комического эффекта через стилистический контраст: сухая, бездушная канцелярская речь сталкивается с мистикой и живыми эмоциями героев. Во-вторых, это сатирическое обличение советской бюрократии того времени, где человеческие проблемы решаются не по существу, а через формальные процедуры и бумажки.

Проверка вывода:

Если бы текст был написан нейтральным или разговорным стилем, мы потеряли бы важный сатирический пласт произведения. Использование канцелярита подчеркивает обезличенность системы, в которой герой вынужден существовать, превращая получение простой справки в гротескный акт. Таким образом, ключевая функция — сатира и комизм через нарушение речевой нормы.