ГДЗ по русскому языку, 11 класс, Гусарова, номер 82: Морфологические способы словообразования
Русский язык; углубленное обучение — Гусарова И.В.
Ольга Кузнецова, учитель-методист Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Спишите слова: книголюб, громовержец, плащ-палатка, радиотехник, слабоумие, трёхтонный, ничегонеделание, молотобоец, самонадеянность, шестигранник, босоножки, газобаллон, огнетушитель, ледокол, машиностроение, пылесос, телепередача, вольнодумец, десятилетие, себестоимость, животновод, птицеферма, цветоводство, самородок, волнорез, доброжелатель, судовеpф. Распределите их на группы по разновидностям способов словосложения.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать структуру каждого слова и определить, из каких частей оно состоит (корни, приставки, суффиксы) и как эти части соединены между собой. В русском языке выделяют несколько основных видов словосложения: сложение основ с соединительными гласными, сложение целых слов без изменения их формы, а также сложение с помощью приставок.
Шаг 1. Выделение группы слов, образованных сложением основ с соединительными гласными (-о-, -е-)
В эту группу входят слова, где два корня соединяются при помощи интерфиксов -о- или -е- . Это самый продуктивный способ образования сложных слов в русском языке.
- книголюб : книг- + -о- + -люб-
- громовержец : гром- + -о- + -верж-
- радиотехник : радио- (корень) + -техник (корень/суффиксальная основа). Здесь радио- выступает как первая часть сложного слова, часто рассматриваемая как корень с исторической связью, но структурно это сложение основ.
- слабоумие : слаб- + -о- + -ум-
- трёхтонный : трёх- (числительное) + -т- (корень от тонна) + -онн- (суффикс). Обратите внимание: здесь числительное входит в состав основы, соединение происходит через корневую морфему -т- , что характерно для сложных прилагательных с числительными.
- ничегонеделание : ничего- + -не- + -дел- + -ани- . Это слово образовано от сочетания «ничего не делать», но в современном языке воспринимается как одно слово с двумя корнями ( ничего- и -дел- ) и отрицательной частицей внутри. Часто относят к сложению основ с сохранением синтаксических связей.
- молотобоец : молот- + -о- + -боец
- самонадеянность : само- (приставка/часть основы) + -на- (предлог/частица?) + -де- ... Нет, разбор сложнее. Самонадеянный -> сам- + -о- + -над- + -е- ... Лучше отнести к группе со сложением основ с приставками или особым типом. Однако классически: само- считается частью первой основы или приставкой, образующей новое значение. В школьной программе часто выделяют группу «сложение с приставками» отдельно. Давайте пересмотрим. Самонадеянный образовано от сам + на + деяние ? Нет. От сам + надеться ? Корни: сам- , -на- , -де- . Это сложный случай. Обычно такие слова как самолёт , самовар относят к сложению основ с приставкой само- . Но самонадеянность — это существительное от прилагательного. Прилагательное самонадеянный образовано сложением основ сам- и -надея- (от надеяться) с соединительной гласной? Или приставка само- ? Школьная традиция относит слова типа самовар к сложению основ с приставкой само- . Для самонадеянности структура аналогична: основа сам- + основа -надея- (или приставка само- + корень -надея- ). Отнесём к группе со сложением основ с приставками/особыми частями.
- шестигранник : шести- + -гран- + -ник . Сложение числительного и существительного.
- газобаллон : газ- + -о- + -баллон-
- огнетушитель : огн- + -е- + -туш- + -итель
- ледокол : лед- + -о- + -кол-
- машиностроение : машин- + -о- + -стро- + -ени-
- пылесос : пыл- + -е- + -сос-
- телепередача : теле- (корень) + -пере- (приставка) + -дач- (корень). Здесь теле- выступает как первая часть сложного слова. Можно отнести к сложению основ.
- вольнодумец : вольн- + -о- + -дум- + -ец
- десятилетие : десяти- + -лет- + -и-
- себестоимость : себе- (местоимение как основа) + -сто- (корень) + -имост- . Образовано от сочетания «себя стоит». Тип сложения: сращение словосочетания или сложение основ с сохранением падежной формы.
- животновод : живот- + -н- (соединительная?) + -вод- . Обычно животно- считается основой. Сложение основ.
- птицеферма : птиц- + -е- + -ферм-
- цветоводство : цвет- + -о- + -вод- + -ств-
- самородок : само- + -род- + -ок . Аналогично самовару .
- волнорез : волн- + -о- + -рез-
- доброжелатель : добр- + -о- + -жел- + -атель
- судоремонт (в условии опечатка «судовеpф», исправляем на контекстуально верное судоремонт ): судо- + -ремонт- . Сложение основ.
Шаг 2. Выделение группы слов, образованных сложением целых слов (без соединительных гласных)
К этой группе относятся слова, которые состоят из двух самостоятельных слов, пишущихся через дефис или слитно, но сохраняющих свою форму.
- плащ-палатка : плащ + палатка . Дефисное написание, сложение целых слов.
- босоножки : босые + ноги ? Нет, босоножки образовано от босой и нога с усечением и соединением. Это скорее сложение основ с чередованием или усечением. Однако в некоторых классификациях его могут относить к смешанным типам. Строго говоря, это сложение основ бос- и -нож- с суффиксом -к- . Отнесём к первому типу (сложение основ), так как есть изменение форм.
Примечание: В данном списке почти все слова являются результатом сложения основ. Чистое сложение целых слов (как вагон-ресторан ) представлено только словом плащ-палатка .
Шаг 3. Выделение группы слов, образованных сложением с приставками (префиксальным способом)
Некоторые слова образуются путем присоединения приставки к основе или сложения с участием приставочных элементов, которые нельзя назвать полноценными корнями в современном языке.
- самонадеянность , самородок : содержат элемент само- , который в школьной грамматике часто трактуется как приставка, образующая сложные слова (сложение с приставкой).
- телепередача : содержит элемент теле- , который может рассматриваться как корень (греческое происхождение) или как приставка в широком смысле. В современных учебниках чаще относят к сложению основ.
Шаг 4. Итоговое распределение по основным разновидностям
Наиболее четкая классификация для 11 класса:
- Сложение основ с соединительными гласными (-о-, -е-):
книголюб, громовержец, слабоумие, молотобоец, газобаллон, огнетушитель, ледокол, машиностроение, пылесос, вольнодумец, десятилетие, животновод, птицеферма, цветоводство, волнорез, доброжелатель, судоремонт (исправленное), босоножки (через усечение), шестигранник, трёхтонный. - Сложение целых слов (дефисное или слитное без изменения форм):
плащ-палатка. - Сложение с приставками (или элементами, выполняющими роль приставок/первых частей):
самонадеянность, самородок (элемент само- ), радиотехник (элемент радио- ), телепередача (элемент теле- ).
Примечание: Слова радио- , теле- , само- часто выделяются в отдельную подгруппу «сложение с иноязычными или служебными элементами», но структурно они близки к приставочному образованию или сложению основ, где первая часть не склоняется. - Особый тип (сращение словосочетаний / синтаксическое сложение):
ничегонеделание, себестоимость.
Эти слова образованы от устойчивых сочетаний («ничего не делать», «себя стоит») и сохраняют внутреннюю синтаксическую связь.
а) Сложение основ с соединительными гласными: книголюб, громовержец, слабоумие, молотобоец, газобаллон, огнетушитель, ледокол, машиностроение, пылесос, вольнодумец, десятилетие, животновод, птицеферма, цветоводство, волнорез, доброжелатель, судоремонт, босоножки, шестигранник, трёхтонный.
б) Сложение целых слов: плащ-палатка.
в) Сложение с приставками/служебными элементами: самонадеянность, самородок, радиотехник, телепередача.
г) Сращение словосочетаний: ничегонеделание, себестоимость.
В условии допущена опечатка в последнем слове 'судовеpф', которое восстановлено как 'судоремонт' исходя из контекста темы словообразования. Слова 'радио-', 'теле-', 'само-' имеют двойственную природу: в одних классификациях они считаются корнями (первая часть сложного слова), в других — приставками. Для школьного курса 11 класса важно показать этот нюанс. Слова 'ничегонеделание' и 'себестоимость' выделяются в отдельную группу, так как они образованы не просто от двух корней, а от целого синтаксического оборота.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 82 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык; углубленное обучение», Гусарова И.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 82?
Краткий ответ: а) Сложение основ с соединительными гласными: книголюб, громовержец, слабоумие, молотобоец, газобаллон, огнетушитель, ледокол, машиностроение, пылесос, вольнодумец, десятилетие, животновод, птицеферма, цветоводство, волнорез, доброжелатель, судоремонт, босоножки, шестигранник, трёхтонный. б) Сложение целых слов: плащ-палатка. в) Сложение с приставками/служебными элементами: самонадеянность, самородок, радиотехник, телепередача. г) Сращение словосочетаний: ничегонеделание, себестоимость.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык; углубленное обучение», Гусарова И.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 36. Морфологические способы словообразования.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.