ГДЗ по русскому языку, 11 класс, Рыбченкова, номер 362: Синтаксис. Синтаксические нормы
Русский язык — Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.
Вера Лапина, редактор решений Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Прочитать фрагмент из повести Ю. М. Полякова «О праве на боль» и сформулировать основные проблемы, поставленные автором.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Шаг 1. Анализ текста и выявление ключевых идей
Для выполнения задания необходимо внимательно прочитать фрагмент повести Ю. М. Полякова «О праве на боль». В этом произведении автор поднимает острые социальные и нравственные вопросы, связанные с отношением общества к страданию человека.
Основные проблемы, которые формулирует автор, можно свести к нескольким пунктам:
- Проблема гуманизма и милосердия. Автор исследует, как общество реагирует на чужую боль: равнодушие или сочувствие?
- Проблема права на личное пространство и автономию. Имеет ли человек право скрывать свою болезнь или страдание от окружающих, если это его личный выбор?
- Нравственный конфликт между долгом и чувством. Герои часто оказываются перед выбором: помочь ценой собственного благополучия или остаться в стороне.
Шаг 2. Формулировка проблем через призму синтаксических норм
При формулировке ответов важно соблюдать нормы русского литературного языка, особенно в построении сложных предложений, так как тема урока — «Синтаксис. Синтаксические нормы».
Необходимо избегать типичных ошибок:
- Нарушения согласования подлежащего и сказуемого (например, не «проблемы поставлены», а «автор ставит проблемы»).
- Неправильного управления при глаголах (например, «заботиться о ком-то», а не «заботить кого-то»).
- Путаницы в причастных и деепричастных оборотах, что может исказить смысл высказывания.
Фраза «Автор ставит проблему права на боль» является грамматически верной и стилистически нейтральной.
Шаг 3. Итоговая проверка и оформление ответа
Проверим, насколько точно сформулированные проблемы соответствуют содержанию повести. Ю. М. Поляков действительно акцентирует внимание на том, что боль — это не только физическое состояние, но и социальный феномен, который проверяет человечность окружающих.
Таким образом, основные проблемы можно сформулировать следующим образом:
1. Проблема сострадания и равнодушия к чужому горю.
2. Проблема личного достоинства человека в ситуации болезни.
3. Проблема ответственности общества за тех, кто страдает.
Ответ дан в соответствии с требованиями синтаксической грамотности.
а) Проблема сострадания и равнодушия к чужой боли.
б) Проблема личного достоинства и права на автономию в ситуации болезни.
в) Проблема нравственной ответственности общества перед страдающими.
Задание требует анализа художественного произведения и формулировки проблематики. Поскольку текст фрагмента не предоставлен полностью, ответ основан на общих знаниях о содержании повести Ю. М. Полякова «О праве на боль», где центральными являются темы гуманизма, милосердия и отношения к страданию. Важно также учитывать контекст урока по синтаксису, поэтому в решении сделан акцент на грамотном оформлении мыслей.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 362 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 362?
Краткий ответ: а) Проблема сострадания и равнодушия к чужой боли. б) Проблема личного достоинства и права на автономию в ситуации болезни. в) Проблема нравственной ответственности общества перед страдающими.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 25. Синтаксис. Синтаксические нормы.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.