11 класс Официально-деловой стиль § 30. Официально-деловой стиль

ГДЗ по русскому языку, 11 класс, Рыбченкова, номер 453: Официально-деловой стиль

Русский язык — Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.

Светлана Крылова, учитель-методист Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Напишите сочинение в публицистическом стиле на одну из тем

а) Что значит найти себя?

б) Что важнее: как жить или для чего жить?

в) Является ли труд потребностью?

г) Можно ли обойтись без духовных потребностей?

д) Можно ли обойтись без потребности в общении с людьми?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Задание требует написать сочинение в публицистическом стиле. Поскольку тем пять, я подготовлю краткие тезисные планы и примеры фрагментов для каждой из них, чтобы вы могли выбрать одну тему и развить её по предложенной структуре.

Шаг 1. Анализ требований к публицистическому стилю

Публицистический стиль характеризуется:

  • Эмоциональностью и призывным характером;
  • Использованием риторических вопросов и восклицаний;
  • Обращением к широкой аудитории;
  • Наличием оценочной лексики;
  • Чёткой позицией автора.

Структура сочинения: Вступление (постановка проблемы) — Основная часть (аргументация, примеры) — Заключение (вывод, призыв).

Шаг 2. Тема 1: Что значит найти себя?

Тезис: Найти себя — это не просто выбрать профессию, а осознать своё место в мире, свои ценности и предназначение.

Аргументы:

  • Поиск себя через ошибки и опыт.
  • Важность внутреннего голоса против внешнего давления общества.
  • Примеры известных людей, которые нашли призвание поздно или вопреки обстоятельствам.

Фрагмент вступления: «Каждый человек рано или поздно задаётся вопросом: кто я? Истинное самопознание — это путь длиною в жизнь...»

Шаг 3. Тема 2: Что важнее: как жить или для чего жить?

Тезис: Цель («для чего») определяет смысл жизни, но способ её достижения («как») формирует нашу личность и наследие.

Аргументы:

  • Благородная цель, достигнутая подлыми средствами, теряет ценность.
  • Жизнь без цели пуста, но жизнь без моральных ориентиров опасна.
  • Гармония между методом и целью.

Фрагмент основной части: «Можно ли оправдать преступление во имя спасения мира? История учит нас, что средства часто искажают саму суть цели...»

Шаг 4. Тема 3: Является ли труд потребностью?

Тезис: Труд — это естественная биологическая и социальная потребность человека, источник развития и самореализации.

Аргументы:

  • Отсутствие труда ведёт к деградации личности.
  • Творческий труд приносит удовлетворение.
  • Различие между принудительным трудом и трудом-потребностью.

Фрагмент заключения: «Таким образом, труд — это не проклятие, а дар, позволяющий человеку чувствовать свою нужность и значимость.»

Шаг 5. Темы 4 и 5: Духовные потребности и общение

Тема 4: Можно ли обойтись без духовных потребностей?

  • Духовные потребности отличают человека от животного.
  • Искусство, наука, религия питают душу.
  • Удовлетворение только материальных запросов ведёт к экзистенциальной пустоте.

Тема 5: Можно ли обойтись без потребности в общении с людьми?

  • Человек — существо социальное.
  • Изоляция разрушает психику.
  • Общение необходимо для обмена опытом и эмоциональной поддержки.
Ответ

а) Найти себя — значит осознать свои ценности и предназначение.

б) Важнее гармония: цель определяет смысл, а способ — нравственную чистоту.

в) Да, труд является потребностью для самореализации и развития.

г) Нет, без духовных потребностей жизнь теряет смысл и глубину.

д) Нет, общение критически важно для психического здоровья и социализации.

Задание творческое. Предложены тезисы и структуры для всех пяти тем, так как ученик должен выбрать одну. Ответ дан в виде плана-конспекта для написания сочинения.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 453 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 453?

Краткий ответ: 1) Найти себя — значит осознать свои ценности и предназначение. 2) Важнее гармония: цель определяет смысл, а способ — нравственную чистоту. 3) Да, труд является потребностью для самореализации и развития. 4) Нет, без духовных потребностей жизнь теряет смысл и глубину. 5) Нет, общение критически важно для психического здоровья и социализации.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 30. Официально-деловой стиль.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Светлана Крылова, учитель-методист Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.