ГДЗ по русскому языку, 11 класс, Рыбченкова, номер 454: Официально-деловой стиль
Русский язык — Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.
Анна Соколова, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Проект. Подберите из текстов публицистического стиля в газетах и журналах 2–3 небольших отрывка, в которых используются средства выразительности: эпитеты, лексические повторы, градация, фразеологизмы, пословицы и поговорки, литературные образы, элементы юмора, иронии, сатиры, каламбурные обороты, разговорная и просторечная лексика, риторические вопросы и обращения.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Данное задание является творческим проектом и предполагает самостоятельный поиск материала в периодической печати. Поскольку конкретные тексты не предоставлены в условии, ниже приведён образец выполнения задания с анализом выразительных средств на примере условного публицистического отрывка.
Шаг 1. Подбор текста и определение стиля
Для примера возьмём фрагмент из статьи о городской среде (публицистический стиль). Публицистика характеризуется призывностью, эмоциональностью и использованием разнообразных языковых средств для воздействия на читателя.
Примерный текст:
«Город задыхается в тисках бетона. Где же зелёные лёгкие мегаполиса? Мы превращаем парки в торговые центры, а скверы — в автостоянки. Это не прогресс, это варварство! Неужели мы забыли пословицу: «Лес рубят — щепки летят»? Но здесь летят не щепки, а наши лёгкие. Ирония судьбы: мы строим небоскрёбы, чтобы видеть дальше, но не можем увидеть очевидного — необходимость дышать.»
Шаг 2. Анализ выразительных средств
Разберём использованные средства по пунктам задания:
- Эпитеты: «зелёные лёгкие» , «небоскрёбы» (в контексте метафоры), «очевидного» .
- Лексические повторы: Повтор слова «мы» ( «Мы превращаем...», «Неужели мы забыли...», «мы строим...» ) усиливает чувство коллективной ответственности.
- Градация: Усиление негативной оценки действий: «парки -> торговые центры», «скверы -> автостоянки» , затем переход к более сильному обвинению: «прогресс -> варварство» .
- Фразеологизмы и пословицы: Прямая цитата пословицы «Лес рубят — щепки летят» , которая переосмысляется автором.
- Литературные образы / Метафоры: «Город задыхается» , «лёгкие мегаполиса» , «тиски бетона» .
- Ирония и сатира: Фраза «Ирония судьбы: мы строим небоскрёбы, чтобы видеть дальше, но не можем увидеть очевидного» . Здесь высмеивается противоречие между технологическим развитием и экологической слепотой.
- Риторические вопросы: «Где же зелёные лёгкие мегаполиса?» , «Неужели мы забыли...?» . Эти вопросы не требуют ответа, они побуждают к размышлению.
- Разговорная лексика/просторечие: В данном примере отсутствует грубая просторечная лексика, так как тема серьёзная, но интонация может быть приближена к разговорной через восклицания «Это не прогресс, это варварство!» .
Шаг 3. Проверка соответствия условию
В подобранном отрывке присутствуют все или большинство указанных в задании средств выразительности. Текст носит публицистический характер, направлен на привлечение внимания к проблеме и содержит элементы эмоционального воздействия.
Для выполнения проекта вам необходимо найти аналогичные примеры в свежих номерах газет или журналов, выписать их и провести такой же разбор, указывая тип каждого найденного средства.
Задание творческое. Пример анализа:
Текст: «Город задыхается в тисках бетона. Где же зелёные лёгкие мегаполиса?...»
Средства:
- Эпитеты: «зелёные лёгкие».
- Риторический вопрос: «Где же...?».
- Пословица: «Лес рубят — щепки летят».
- Ирония: «строим небоскрёбы... не можем увидеть очевидного».
Так как задание требует самостоятельного подбора материалов из СМИ, в решении представлен методический образец. Ученик должен использовать этот алгоритм для анализа реальных статей.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 454 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 454?
Краткий ответ: Задание творческое. Пример анализа: Текст: «Город задыхается в тисках бетона. Где же зелёные лёгкие мегаполиса?...» Средства: - Эпитеты: «зелёные лёгкие». - Риторический вопрос: «Где же...?». - Пословица: «Лес рубят — щепки летят». - Ирония: «строим небоскрёбы... не можем увидеть очевидного».
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 30. Официально-деловой стиль.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.