ГДЗ по русскому языку, 2 класс, Канакина, номер 134: Какие слова пишутся с заглавной буквы?
Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Анна Соколова, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать текст и определить, где изображены гласные звуки (в квадратных скобках), а где — буквы. Произнести звуки и назвать соответствующие им буквы на письме. Назвать буквы и определить звук или звуки, которые они обозначают в словах: Маяк, сорóка, клён, лес, мяч, листы́.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Различаем понятия «звук» и «буква». Звуки мы слышим и произносим, они записываются в квадратных скобках. Буквы мы видим и пишем.
- Для каждого слова из задания определим, какие звуки оно содержит, и назовём соответствующие буквы.
Выполнение задания:
- Маяк . В этом слове есть гласные звуки: [а], [я] (обозначает два звука [й′] и [а]), [а]. На письме их обозначают буквы М , а , я , к .
- Сорока . Гласные звуки: [о], [а], [а]. Соответствующие буквы на письме: с , о , р , о , к , а .
- Клён . Гласный звук: [о] (после мягкого согласного). Обозначается буквой ё .
- Лес . Гласный звук: [э]. Обозначается буквой е .
- Мяч . Гласные звуки: [а] (после мягкого согласного). Обозначается буквой я .
- Листы . Гласные звуки: [и], [ы]. Обозначаются буквами и и ы .
Проверка:
Мы правильно разделили звуки и буквы. Например, в слове «клён» буква «ё» всегда обозначает один звук [о] после мягкого согласного, а в слове «мяч» буква «я» обозначает один звук [а], так как стоит после мягкого согласного «м'». Все выводы верны.
а) Маяк: звуки [а], [й'], [а], [а]; буквы М, а, я, к.
б) Сорока: звуки [о], [а], [а]; буквы с, о, р, о, к, а.
в) Клён: звук [о]; буква ё.
г) Лес: звук [э]; буква е.
д) Мяч: звук [а]; буква я.
е) Листы: звуки [и], [ы]; буквы и, ы.
В условии смешаны понятия звуков и букв. Важно показать ученику, что буква — это графический знак, а звук — то, что мы слышим. Особое внимание уделено йотированным гласным (я, ё, ю, е) в начале слов или после согласных.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 134 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 134?
Краткий ответ: а) Маяк: звуки [а], [й'], [а], [а]; буквы М, а, я, к. б) Сорока: звуки [о], [а], [а]; буквы с, о, р, о, к, а. в) Клён: звук [о]; буква ё. г) Лес: звук [э]; буква е. д) Мяч: звук [а]; буква я. е) Листы: звуки [и], [ы]; буквы и, ы.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Какие слова пишутся с заглавной буквы?.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.