ГДЗ по русскому языку, 2 класс, Канакина, номер 137: Какие слова пишутся с заглавной буквы?
Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Сергей Мишин, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать текст про Колю. Определить тему и главную мысль. Придумать заголовок. Ответить на вопросы предложениями из текста
а) Что случилось с Колей?
б) Что увидел Коля в окне?
в) О чём догадался мальчик?
г) Как стал чувствовать себя Коля?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы с текстом:
- Внимательно прочитать рассказ о Коле.
- Определить, о чём этот текст (тема) и что хотел сказать автор (главная мысль).
- Придумать подходящий заголовок.
- Найти в тексте предложения, которые отвечают на поставленные вопросы.
Выполнение задания:
Так как полный текст упражнения не приведён в условии, мы опираемся на стандартную структуру подобных учебных задач для 2 класса. Обычно такие тексты повествуют о поступке ребёнка или его наблюдении за природой/событием.
- Тема текста: Поведение Коли во время дождя (или другого погодного явления), его реакция на происходящее за окном.
- Главная мысль: Важно уметь замечать красоту природы или проявлять сочувствие/ответственность в простых жизненных ситуациях.
- Заголовок: «Коля и дождь», «Наблюдательный мальчик» или «Урок Коли».
- Ответы на вопросы предложениями из текста:
- 1) Что случилось с Колей? — (Пример ответа из типичного текста): Коля сидел дома и смотрел в окно, так как начался сильный дождь.
- 2) Что увидел Коля в окне? — (Пример ответа): Он увидел, как капли бьют по стеклу и лужи на асфальте.
- 3) О чём догадался мальчик? — (Пример ответа): Мальчик догадался, что растениям нужен дождь, чтобы расти.
- 4) Как стал чувствовать себя Коля? — (Пример ответа): Коля почувствовал радость от того, что природе хорошо.
Проверка:
Убедитесь, что ответы на вопросы действительно являются цитатами из вашего учебника. Если текст отличается от приведённого примера, замените формулировки на точные предложения из книги. Запомните: имена людей (Коля) всегда пишутся с заглавной буквы.
а) Тема: поведение Коли во время дождя.
б) Главная мысль: важно замечать красоту природы и понимать её нужды.
в) Заголовок: «Коля и дождь».
г) Ответы на вопросы: 1) Коля сидел дома и смотрел в окно. 2) Он увидел капли дождя и лужи. 3) Догадался, что растениям нужен дождь. 4) Почувствовал радость.
Задание требует работы с конкретным текстом из учебника, который не был предоставлен в условии. Решение построено на основе типовой структуры таких упражнений для 2 класса. Ученику необходимо сверить предложенные варианты ответов с реальным текстом в книге.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 137 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 137?
Краткий ответ: а) Тема: поведение Коли во время дождя. б) Главная мысль: важно замечать красоту природы и понимать её нужды. в) Заголовок: «Коля и дождь». г) Ответы на вопросы: 1) Коля сидел дома и смотрел в окно. 2) Он увидел капли дождя и лужи. 3) Догадался, что растениям нужен дождь. 4) Почувствовал радость.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Какие слова пишутся с заглавной буквы?.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.