ГДЗ по русскому языку, 2 класс, Канакина, номер 154: Имя прилагательное
Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Артём Савельев, редактор решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать предложения, вставить пропущенные буквы и подходящие по смыслу имена прилагательные
а) Муравей мален..кий, а слон ... .
б) Уголь чёрный, а снег ... .
в) Перец гор..кий, а сах..р ... .
г) Д..рога широкая, а тр..пинка ... .
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- В каждом предложении нужно вставить пропущенные буквы в словах.
- Подобрать к каждому существительному или местоимению подходящее по смыслу имя прилагательное, которое является антонимом (противоположностью) предыдущему прилагательному.
Выполнение задания:
- Муравей мален..кий, а слон ... .
Слово «маленький» пишется с двумя буквами н в корне и суффиксе. Слон большой, значит, противоположное слово — большой .
Ответ: Муравей маленький , а слон большой . - Уголь чёрный, а снег ... .
Снег имеет белый цвет, это противоположность чёрному цвету угля.
Ответ: Уголь чёрный, а снег белый . - Перец гор..кий, а сах..р ... .
В слове «горький» после шипящей р пишется буква ы (правило жи-ши). В слове «сахар» безударная гласная а проверяется словом «сладкий» (или просто запоминается как словарное слово, но здесь пропуск после 'х' обычно подразумевает проверку корня, хотя в данном контексте чаще всего пропускают букву 'а' в корне 'сах-', если бы было 'сах_р', то 'а'. Но в условии 'сах..р', скорее всего опечатка в пересказе или имеется в виду 'сахар' целиком. Однако, глядя на структуру 'гор..кий' -> 'ы', и 'сах..р' -> вероятно, там пропущена буква 'а' в корне? Нет, в слове сахар одна 'а'. Посмотрим внимательно: 'сах..р'. Если это учебник 2 класса, часто проверяют безударную гласную. Корень -сах-. Проверяем: сладкий. Значит, пишем а . Противоположность горькому вкусу — сладкий вкус.
Ответ: Перец горький , а сахар сладкий . - Д..рога широкая, а тр..пинка ... .
В слове «дорога» безударная гласная о проверяется словом «дороженька». В слове «тропинка» безударная гласная о проверяется словом «тропа». Противоположность широкой дороги — узкая тропинка.
Ответ: Дорога широкая, а тропинка узкая .
Проверка:
Все подобранные прилагательные являются антонимами к данным в первой части предложения (маленький — большой, чёрный — белый, горький — сладкий, широкая — узкая). Орфограммы раскрыты верно.
а) Муравей маленький, а слон большой.
б) Уголь чёрный, а снег белый.
в) Перец горький, а сахар сладкий.
г) Дорога широкая, а тропинка узкая.
Задание направлено на закрепление понятия антонимов среди имён прилагательных и повторение орфограмм (жи-ши, безударные гласные в корне).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 154 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 154?
Краткий ответ: 1. Муравей маленький, а слон большой. 2. Уголь чёрный, а снег белый. 3. Перец горький, а сахар сладкий. 4. Дорога широкая, а тропинка узкая.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Имя прилагательное.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.