2 класс Имя прилагательное

ГДЗ по русскому языку, 2 класс, Канакина, номер 155: Имя прилагательное

Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.

Илья Морозов, редактор решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Прочитать предложения-сравнения с пропущенными прилагательными (хитрый как лиса, яркий как солнышко, колючий как ёжик, быстрый как заяц, круглый/оранжевый как апельсин). Придумать первую часть сравнения, подобрав подходящие по смыслу имена прилагательные. Записать получившиеся сравнения и вопрос (Какой?), на который отвечает каждое подобранное прилагательное.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения этого задания нужно внимательно прочитать готовые сравнения и подобрать к ним подходящие по смыслу имена прилагательные. Затем мы запишем получившиеся фразы и определим вопрос, на который отвечает каждое прилагательное.

Вспомним свойства предметов из примеров: лиса известна своей хитростью, солнце светит ярко, ёжик имеет колючки, заяц бегает очень быстро, а апельсин круглый и оранжевый. Все эти слова отвечают на один и тот же вопрос — Какой? , так как они описывают признаки неодушевлённых существительных или животных мужского рода в единственном числе.

Запишем итоговые предложения-сравнения с выделенными прилагательными:

  • Хитрый как лиса (вопрос: какой?)
  • Яркий как солнышко (вопрос: какой?)
  • Колючий как ёжик (вопрос: какой?)
  • Быстрый как заяц (вопрос: какой?)
  • Круглый / оранжевый как апельсин (вопрос: какой?)
Ответ

хитрый как лиса (какой?)

яркий как солнышко (какой?)

колючий как ёжик (какой?)

быстрый как заяц (какой?)

круглый/оранжевый как апельсин (какой?)

Задание направлено на закрепление умения подбирать имена прилагательные по смыслу и определять их грамматическую категорию (род, число) через вопрос. Все подобранные прилагательные стоят в мужском роде единственного числа, поэтому отвечают на вопрос 'какой?'. Важно обратить внимание учеников на то, что для слова 'солнышко' (средний род) строго говоря подходит вопрос 'какое?', но в контексте устойчивых сравнений и упрощения для 2 класса часто используется общий шаблон или подразумевается согласование с образом солнца (мужской род). Однако, чтобы быть точным с точки зрения грамматики русского языка для 2 класса, лучше уточнить род. Но в условии дано 'солнышко', значит прилагательное должно быть среднего рода: 'яркое'. Перечитаем условие: 'Придумать первую часть... подобрав подходящие по смыслу'. Если мы пишем 'яркий как солнышко', это стилистически допустимо в детской речи, но грамматически неверно (несогласование родов). Правильнее: 'Яркое как солнышко'. Проверим остальные: 'Лиса' - ж.р., 'Ёжик' - м.р., 'Заяц' - м.р., 'Апельсин' - м.р. В условии даны варианты 'хитрый', 'яркий', 'колючий', 'быстрый', 'круглый/оранжевый'. Это подсказки от учебника. Значит, учебник предлагает использовать именно эти формы, возможно, опираясь на ассоциацию с объектом сравнения (Солнце - ср.р., но Солнышко - ср.р.). Стоп, в условии сказано: 'Прочитать предложения-сравнения с пропущенными прилагательными (хитрый как лиса...)'. То есть форма прилагательного уже дана в скобках как ориентир или часть условия. Если форма дана как 'хитрый', то вопрос 'какой?' верен. Для 'яркий' тоже 'какой?'. Несмотря на то, что 'солнышко' среднего рода, если задание требует записать именно 'яркий как солнышко' (как дано в скобках), то и вопрос будет 'какой?'. Я буду следовать тексту условия, где формы прилагательных приведены в мужском роде.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 155 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 155?

Краткий ответ: хитрый как лиса (какой?) яркий как солнышко (какой?) колючий как ёжик (какой?) быстрый как заяц (какой?) круглый/оранжевый как апельсин (какой?).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Имя прилагательное.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Илья Морозов, редактор решений Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.