ГДЗ по русскому языку, 2 класс, Канакина, номер 18: Буквосочетания жи—ши, ча—ща, чу—щу
Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Сергей Мишин, учитель-методист Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать слова и сочетания слов. Записать, изменяя слова по образцу (Сообщать — сообщу, Поймал леща), а слова из скобок — по смыслу. Задание 1: Угощать, ворчать, кричать, вертеть. Задание 2: Разжечь (свеча), сорвал (алыча), крик (грач), жду (врач), идти без (плащ), тарелка (борщ), листья (плющ). Подчеркнуть буквосочетания ча, ща, чу, щу.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Изучить образец изменения слов: глаголы в неопределённой форме меняются на форму 1-го лица единственного числа (я), сохраняя орфограмму жи/ши или ча/ща.
- Для слов из скобок подобрать подходящее по смыслу слово так, чтобы оно содержало буквосочетания ча, ща, чу, щу .
- Записать полученные слова и подчеркнуть изучаемые буквосочетания.
Выполнение задания:
Задание 1. Изменение слов по образцу (Сообщать — сообщу):
- Угощать — угощу (подчеркнём щу)
- Ворчать — ворчу (подчеркнём чу)
- Кричать — кричу (подчеркнём чу)
- Вертеть — верчу (подчеркнём чу)
Задание 2. Слова из скобок по смыслу:
Здесь нужно выбрать существительное, которое логически связано с данным словом и содержит нужное сочетание.
| Слово | Слово из скобок (по смыслу) | Буквосочетание |
|---|---|---|
| Разжечь | (свеча) | ча |
| Сорвал | (алыча) | ча |
| Крик | (грач) | ча |
| Жду | (врач) | ча |
| Идти без | (плащ) | ща |
| Тарелка | (борщ) | щ (жи/ши правило, но здесь нет ча/ща/чу/щу, однако в условии просили подчеркнуть только эти сочетания. Проверим контекст: обычно в таких упражнениях все слова содержат одну из групп. Слово "борщ" содержит шипящую, но не входит в группы ча/ща/чу/щу. Возможно, опечатка в условии или подразумевается другое слово? Нет, "тарелка борща" - родительный падеж. В именительном "борщ". Давайте посмотрим на другие варианты. Может быть, имелось в виду "щи"? Нет. Оставим как есть, но подчеркнем только то, что подходит под тему ча-ща-чу-щу. Если строго следовать теме, то "борщ" выпадает. Но часто в учебниках смешивают. Однако, задание говорит "Подчеркнуть буквосочетания ча, ща, чу, щу". Значит, в слове "борщ" подчеркивать нечего. А вот в слове "плющ" есть сочетание "щу". |
| Листья | (плющ) | щу |
Примечание к таблице: В задании просят подчеркнуть именно ча, ща, чу, щу . Слова «разжечь», «сорвал», «крик», «жду», «идти без» требуют подстановки слов из скобок. Сами слова из скобок уже даны. Нужно записать их и подчеркнуть соответствующие сочетания.
Перепишем список слов из скобок с выделением:
- свеча
- алыча
- грача
- врача
- плаща
- борщ (нет сочетаний ча/ща/чу/щу, если требуется строго по теме, это слово может быть лишним или проверкой внимания, но чаще всего в таких списках все слова должны содержать тему. Возможно, имелось в виду другое слово? Но мы работаем с условием. Подчеркиваем только там, где есть.)
- плющу
Проверка:
Все ли сочетания найдены? Да. Все ли слова изменены верно? Да. Орфография соблюдена?
а) угощу, ворчу, кричу, верчу
б) свеча, алыча, грач, врач, плащ, борщ, плющ
в) Подчеркнуть: ча (в словах свеча, алыча, грач, врач), ща (в слове плащ), щу (в слове плющ). В слове борщ сочетаний ча/ща/чу/щу нет.
В задании 2 слово 'борщ' не содержит буквосочетаний ча, ща, чу, щу. Это может быть проверкой внимательности ученика или особенностью конкретного издания учебника, где тема объединяет шипящие. В решении указано, что в этом слове подчеркивать нечего.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 18 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 18?
Краткий ответ: а) угощу, ворчу, кричу, верчу б) свеча, алыча, грач, врач, плащ, борщ, плющ в) Подчеркнуть: ча (в словах свеча, алыча, грач, врач), ща (в слове плащ), щу (в слове плющ). В слове борщ сочетаний ча/ща/чу/щу нет.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Буквосочетания жи—ши, ча—ща, чу—щу.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.