ГДЗ по русскому языку, 2 класс, Канакина, номер 194: Предложение
Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Мария Волкова, учитель-методист Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Рассмотреть репродукцию картины И.И. Шишкина «Утро в сосновом лесу» (из «Картинной галереи»). Ответить на вопросы: почему картина так названа? что изображено? где происходит действие? какие деревья, поляна, сваленное дерево? чем занимается медвежье семейство? Составить по картине текст, подготовить рассказ и записать из него 2—3 предложения.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы с картиной
Для выполнения задания внимательно изучим репродукцию картины И.И. Шишкина «Утро в сосновом лесу». Нам нужно ответить на вопросы учителя и составить небольшой текст из нескольких предложений.
Ответы на вопросы по картине
- Почему картина так названа? На ней изображено раннее утро: солнце только встало, лучи пробиваются сквозь ветви, а лес ещё окутан лёгкой утренней прохладой и тишиной.
- Что изображено? Где происходит действие? Действие происходит в густом хвойном лесу. Мы видим мощные стволы сосен, покрытые мхом, и большую поляну, где расположилось медвежье семейство.
- Какие деревья, поляна, сваленное дерево? Деревья — высокие, старые сосны с толстыми стволами. Поляна залита мягким светом. Сваленное дерево лежит поперёк дороги, оно старое, трухлявое, но всё ещё крепкое.
- Чем занимается медвежье семейство? Медведица со своими тремя малышами исследует поваленное дерево. Один медвежонок уже забрался наверх, другие пытаются его догнать или спускаются вниз, играя и резвясь.
Составление текста (пример рассказа)
Ранним утром в сосновом бору проснулась природа. Сквозь густые лапы деревьев пробиваются первые солнечные лучи. На большой поляне медведица со своими детьми играет у поваленного дерева. Малыши ловко карабкаются по сухим ветвям, весело перекликаясь.
Запись предложений
Из составленного текста выпишем три предложения:
- Ранним утром в сосновом бору проснулась природа.
- На большой поляне медведица со своими детьми играет у поваленного дерева.
- Малыши ловко карабкаются по сухим ветвям, весело перекликаясь.
а) Картина названа так, потому что на ней изображено раннее утро в лесу.
б) В лесу растут высокие сосны, есть поляна и поваленное дерево.
в) Медвежье семейство играет и лазает по упавшему дереву.
Задание творческое, поэтому точный ответ зависит от фантазии ученика. В решении даны ориентиры для ответов на вопросы и пример готового текста. Важно научить ребёнка видеть детали: свет, положение деревьев, действия животных.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 194 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 194?
Краткий ответ: а) Картина названа так, потому что на ней изображено раннее утро в лесу. б) В лесу растут высокие сосны, есть поляна и поваленное дерево. в) Медвежье семейство играет и лазает по упавшему дереву.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Предложение.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.