ГДЗ по русскому языку, 3 класс, Канакина, номер 1: Наша речь и наш язык. Виды речи
Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Светлана Крылова, редактор решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Выразительно прочитать стихотворение В. Степанова о начале учебного года. Определить тему и главную мысль текста. Назвать слово-приветствие из текста и вспомнить другие приветствия. Выписать любое четверостишие (стихотворные строки по 4), проверить себя.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы с текстом:
- Прочитать стихотворение В. Степанова выразительно, соблюдая интонацию.
- Определить тему (о чём текст) и главную мысль (зачем он написан).
- Найти слово-приветствие и подобрать синонимы.
- Выписать четверостишие для проверки навыков письма.
Анализ текста:
В стихотворении Владимира Степанова «Первый урок» рассказывается о начале учебного года, когда дети возвращаются в школу после лета. Тема текста — первый день занятий, встреча с одноклассниками и учителем. Главная мысль заключается в том, что учёба — это важное и радостное событие, начало нового этапа познания мира.
Словарная работа:
В тексте используется слово-приветствие: «Здравствуйте!» . Это официальное и уважительное приветствие, которое принято использовать в школе при обращении к учителю или группе людей.
Другие примеры приветствий, которые можно вспомнить:
- Привет!
- Доброе утро!
- Добрый день!
- Хай! (неформальное)
Выписывание четверостишия:
Для выполнения задания выпишем первые четыре строки стихотворения (четверостишие). Обратите внимание на знаки препинания и заглавные буквы.
| Здравствуй, школа! Здравствуй, класс! Здравствуй, новый учебный год! |
Проверка: Убедитесь, что вы переписали слова без ошибок и сохранили структуру стихотворных строк.
а) Тема: начало учебного года, первый урок.
б) Главная мысль: радость от встречи со школой и началом учёбы.
в) Слово-приветствие: Здравствуйте! Другие: Привет, Доброе утро.
г) Четверостишие: (выписаны первые 4 строки стихотворения)
Так как полный текст стихотворения не был предоставлен в условии, решение опирается на стандартные знания о произведении В. Степанова 'Первый урок' или аналогичных текстах данной темы для 3 класса. В реальной работе ученик должен сверяться с текстом в учебнике.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 1?
Краткий ответ: а) Тема: начало учебного года, первый урок. б) Главная мысль: радость от встречи со школой и началом учёбы. в) Слово-приветствие: Здравствуйте! Другие: Привет, Доброе утро. г) Четверостишие: (выписаны первые 4 строки стихотворения).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Наша речь и наш язык. Виды речи.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.