ГДЗ по русскому языку, 3 класс, Канакина, номер 4: Зачем нужно знать русский язык?
Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Екатерина Новикова, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать отрывок из сказки А. Пушкина (Старший молвил...), назвать её. Ответить на вопросы: к кому обращается старший богатырь, почему его речь красивая? Найти слова, характерные для народной поэтической речи.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Определить название произведения по фрагменту текста.
- Проанализировать ситуацию: кто слушает богатыря и почему его слова звучат возвышенно.
- Выписать из отрывка лексические единицы, типичные для устного народного творчества (былин).
Решение:
1. Название сказки. Фраза «Старший молвил...» является началом знаменитого эпизода в стихотворной повести А. С. Пушкина. Это произведение называется «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди» . В школьной практике часто достаточно назвать её сокращённо — «Сказка о царе Салтане» .
2. Ответы на вопросы.
- К кому обращается старший богатырь? Старший брат (богатырь) обращается к младшему брату, который только что появился из-под камня. В контексте сказки это обращение к родному человеку, но с оттенком превосходства и назидания.
- Почему его речь красивая? Речь богатыря красива, потому что она построена в стиле русских былин. Пушкин использует особую поэтическую форму: торжественный тон, плавный ритм, богатство эпитетов и сравнений. Язык здесь не просто разговорный, а художественный, подчёркивающий силу и благородство говорящего.
3. Слова народной поэтической речи. В тексте можно найти характерные обороты и слова, которые встречались в народных песнях и былинах. Например:
- Обращения и местоимения: «ты», «мой» (в значении близкого родственника);
- Эпитеты и определения: «славный», «могучий», «богатырь» ;
- Устойчивые выражения (фразеологизмы): «молвил» (вместо «сказал»), «из-под камня» , «во поле чистом» (если рассматривать более широкий контекст или смежные строки).
Проверка:
Мы верно определили источник цитаты как «Сказку о царе Салтане». Ответы на вопросы логически вытекают из анализа пушкинского стиля, имитирующего фольклор. Выписанные слова действительно относятся к архаичной или книжно-поэтической лексике, характерной для описания богатырей.
а) «Сказка о царе Салтане»
б) Обращается к младшему брату; речь красива благодаря стилизации под былины (торжественность, эпитеты)
в) Молвил, славный, могучий, богатырь
Задание направлено на развитие навыков литературного анализа и распознавания стилистики. Важно подчеркнуть связь между языком персонажа и жанром (былина/сказка).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 4?
Краткий ответ: а) «Сказка о царе Салтане» б) Обращается к младшему брату; речь красива благодаря стилизации под былины (торжественность, эпитеты) в) Молвил, славный, могучий, богатырь.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Зачем нужно знать русский язык?.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.