ГДЗ по русскому языку, 3 класс, Канакина, номер 201: Правописание слов с безударными гласными в корне

План работы над упражнением:

1. Прочитать стихотворение Н. Забилы (в переводе З. Александровой) и понять его смысл.
2. Ответить на вопросы о значении слов «север» и «юг», а также определить слово с непроверяемой орфограммой.
3. Подобрать проверочные слова для остальных безударных гласных в корне.
4. Переписать текст, подчеркнуть антонимы и проверить себя.

Выполнение заданий:

1. Что обозначают слова «север» и «юг»?

Слово «север» обозначает одну из сторон света, противоположную югу; это холодная часть земного шара. Слово «юг» обозначает другую сторону света, где бывает тепло или жарко. В контексте стихотворения они противопоставлены как части света с разным климатом.

2. В каком слове нужно запомнить выделенную букву?

В тексте обычно выделяется буква в слове «север» . Это словарное слово, его написание нужно запомнить: безударная гласная е в первом слоге не проверяется ударением (проверочных слов нет).

3. Подбор проверочных слов для других орфограмм:

Рассмотрим другие возможные безударные гласные в корнях слов из типичного текста этого упражнения (например, если там есть слова типа *холод*, *тепло*, *лес*):

• Если встречается слово «холод» : проверочное слово — холóдный (ударение падает на первый слог, слышится чёткое [о]).
• Если встречается слово «тепло» : проверочное слово — тёплый или теплéет .
• Если встречается слово «лес» : проверочное слово — леса́ или ле́сик .

Примечание: Точный список слов зависит от конкретного издания учебника, но принцип один: ставим ударение в проверочном слове так, чтобы безударная гласная стала ударной.

4. Переписывание и поиск антонимов:

При переписывании текста необходимо подчеркнуть пары слов с противоположным значением. Главными антонимами в этом стихотворении являются:

• север — юг
• Также могут встречаться пары: холод — жара (или тепло ), зима — лето , снег — солнце (в зависимости от полного текста).

Проверка:

Убедитесь, что в слове «север» написана буква е , а не и или а . Проверьте, что все остальные безударные гласные в корнях слов правильно подобраны по ударным однокоренным словам. Антонимы должны быть выделены одной чертой.