ГДЗ по русскому языку, 3 класс, Канакина, номер 229: Правописание слов с непроизносимым согласным в корне
Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Юлия Громова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать пары слов: грустить — грустный, опоздать — поздний, место — местность, честен — честность, звезда — звёздный, свистеть — свистнуть. Сравнить произношение и написание каждой пары однокоренных слов, определить слова с непроизносимым согласным звуком и значимую часть слова, в которой он находится. Подобрать проверочное слово для каждого слова с непроизносимым согласным звуком и объяснить почему. Списать слова, выделить корень, подчеркнуть букву, обозначающую непроизносимый согласный звук в проверяемом слове, и эту же букву в проверочном слове.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Прочитаем пары слов и определим, в каких из них есть непроизносимый согласный звук.
- Подберём проверочные слова так, чтобы «спорная» буква стала слышимой.
- Спишем слова, выделим корень и подчеркнём нужные буквы.
Выполнение задания:
- грустить — грустный . В слове грустный звук [т] не произносится. Проверочное слово: грусть (или грустит ). Буква т проверяется.
- опоздать — поздний . В слове поздний звук [д] не произносится. Проверочное слово: запоздалый или опоздать . Буква д проверяется.
- место — местность . В слове местность звук [т] выпадает при произношении. Проверочное слово: места , местечко . Буква т проверяется.
- честен — честность . В слове честность звук [т] не слышен. Проверочное слово: честь , честный . Буква т проверяется.
- звезда — звёздный . В слове звёздный звук [д] не произносится. Проверочное слово: звезды , звездочка . Буква д проверяется.
- свистеть — свистнуть . В слове свистнуть звук [т] не слышится. Проверочное слово: свистит , свисток . Буква т проверяется.
Запись с выделением:
В проверяемом слове подчёркиваем букву непроизносимого согласного, в проверочном — ту же букву.
| Проверяемое слово | Корень | Непроизносимая буква | Проверочное слово | Буква в проверке |
|---|---|---|---|---|
| грустный | груст | т | грусть | т |
| поздний | позд | д | опоздать | д |
| местность | мест | т | место | т |
| честность | чест | т | честь | т |
| звёздный | звёзд | д | звезды | д |
| свистнуть | свист | т | свистеть | т |
а) гру ст ный — гру ст ь (проверяемая т)
б) по з дний — опоз д ать (проверяемая д)
в) мес т ность — мес т о (проверяемая т)
г) чес т ность — чес т ь (проверяемая т)
д) звё з дный — звез д ы (проверяемая д)
е) свис т нуть — свис т еть (проверяемая т)
Задание направлено на отработку орфограммы 'непроизносимые согласные'. Важно показать ученику связь между звуковым составом слова и его написанием через подбор однокоренных слов, где спорный согласный становится отчётливым.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 229 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 229?
Краткий ответ: а) гру ст ный — гру ст ь (проверяемая т) б) по з дний — опоз д ать (проверяемая д) в) мес т ность — мес т о (проверяемая т) г) чес т ность — чес т ь (проверяемая т) д) звё з дный — звез д ы (проверяемая д) е) свис т нуть — свис т еть (проверяемая т).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Правописание слов с непроизносимым согласным в корне.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.