ГДЗ по русскому языку, 3 класс, Канакина, номер 232: Правописание слов с непроизносимым согласным в корне

План работы:

• Прочитаем каждый фрагмент стихотворения.
• Определим слова с пропущенными буквами и подберём к ним проверочные слова.
• Выясним, является ли согласный звук в корне непроизносимым (проверяется подбором однокоренного слова, где этот звук слышится отчётливо).
• Запишем исправленный текст, подчеркнув буквы, обозначающие непроизносимые согласные.

Разбор по пунктам:

1) Фрагмент: «Мороз и со(?)це; день чуде(?)ный! Ещё ты дремлешь, друг преле(?)ный — Пора, красавица, проснись...»

• со(?)це : проверяем словом солнце . Звук [ц] произносится, но перед ним есть буква л , которая не слышится. Это слово с непроизносимым согласным. Пишем солнце .
• чуде(?)ный : проверяем словом чудо . В слове «чудо» нет звука [с]. Значит, в слове «чудесный» пишется буква с , так как это суффикс -есн-. Однако, если мы говорим о непроизносимых согласных в корне, то здесь корень «чуд-». Буква «с» относится к суффиксу. Но в рамках темы «непроизносимый согласный в корне» часто рассматривают слова типа «радость» (рад), «здравствуй» (здрав). Слово «чудесный» образовано от «чудо», звука [с] в корне нет. Проверка: чудо — чудесный. Буква с пишется, но она не является непроизносимым согласным в корне (корень чуд-). Тем не менее, в школьной практике это слово часто путают. Давайте посмотрим на другие слова. Преле(?)ный -> прелесть. Здесь тоже суффикс. Вернёмся к классическим примерам непроизносимых согласных в корне: солнце (солнечный), сердце (сердце), звезда (звёздный), радостный (радость/рад), честный (честь), поздний (опоздать), вкусный (вкус), тростник (тростинка). В данном задании важно определить наличие непроизносимого согласного именно в корне.
  Слово солнце : корень солн- . Непроизносимый согласный л .
  Слово чудесный : корень чуд- . Суффикс -есн- . Непроизносимого согласного в корне нет.
  Слово прелестный : корень прел- ? Нет, корень прелест- или прел- + суффикс? Этимологически сложно. Обычно проверяют по слову прелесть . В слове «прелесть» есть непроизносимый согласный т ? Нет, там мягкий знак. А в слове «прелестный»? Корень тот же. Если рассматривать тему строго, то в слове «прелестный» непроизносимого согласного в корне нет, так как основа слова совпадает с основой слова «прелесть», где все звуки слышимы или обозначены мягким знаком. Однако, многие учебники включают такие слова для тренировки внимания. Давайте перепроверим стандартные примеры. Солнце (л), здравствуй (в), ненастный (ст?), поздний (ж?).
  В слове ненастный (из второго фрагмента): проверяем по слову настать (наступать). Звук [т] слышится? В слове «настать» слышится [т]. В слове «ненастный» пишется т . Является ли он непроизносимым? Да, сочетание стн часто вызывает трудности. Проверка: настать — ненастный. Согласный т не произносится полностью или сливается. Это непроизносимый согласный.
  Вернёмся к первому фрагменту. Солнце — да, непроизносимый л . Чудесный — нет (корень чуд-, суффикс есн). Прелестный — нет (корень прелест-, суффикс н). Хотя иногда ошибочно считают, что там есть непроизносимый согласный. Будем опираться на строгую проверку: подбираем слово, где проверяемый согласный слышится чётко. Для «солнца» — «солнечный» (слышим л). Для «чудесного» — «чудо» (нет с в корне). Для «прелестного» — «прелесть» (слышим т? Нет, там мягкий знак после л, а т в конце слова оглушается, но оно есть в написании. В слове «прелесть» звук [т'] есть. В слове «прелестный» он сохраняется. Значит, он не является «непроизносимым» в том смысле, как [л] в слове «солнце» или [в] в слове «здравствуй». Он просто часть корня. Поэтому подчеркнём только в слове «солнце».

2) Фрагмент: «Здра(?)твуй, князь ты мой прекра(?)ный! Что ты тих, как день нена(?)ный?»

• Здра(?)твуй : проверяем словом здравие или здравый . В корне слышится звук [в]. В слове «здравствуйте» он не произносится. Это непроизносимый согласный в . Пишем здравствуйте .
• прекра(?)ный : проверяем словом краса . В корне нет звука [с]. Пишем прекрасный . Непроизносимого согласного в корне нет (корень прекрас-).
• нена(?)ный : проверяем словом настать (или наступать). В слове «настать» слышится [т]. В слове «ненастный» пишется т . Сочетание стн содержит непроизносимый согласный т . Пишем ненастный .

3) Фрагмент: «Три девицы под окном Пряли по(?)но вечерком.»

• по(?)но : проверяем словом поздно или запоздалый . В слове «поздно» слышится звук [д]? Нет, он оглушается до [т], но сам согласный присутствует в корне. Проверочное слово: опоздать . Там слышится [д]. Значит, в слове «поздно» пишется д . Является ли он непроизносимым? В слове «поздно» звук [д] переходит в [т] из-за оглушения перед [н], но он не выпадает полностью, как [л] в «солнце» или [в] в «здравствуйте». Однако, в школьной программе слово «поздно» часто относят к словам с непроизносимыми согласными, так как проверка требует усилий (опоздать). Подчеркнём букву д как обозначающую согласный, который может быть трудным для восприятия, но строго говоря, это оглушение. Тем не менее, в контексте темы «непроизносимый согласный» обычно выделяют слова, где один из согласных в группе вообще не артикулируется или почти не слышен. В слове «поздно» группа [здн]. Звук [д] слабый. Часто его называют непроизносимым. Пишем поздно .

Итоговый переписанный текст с подчёркиванием непроизносимых согласных в корне:

1) Мороз и солнце; день чудесный! Ещё ты дремлешь, друг прелестный — Пора, красавица, проснись...

2) «Здравствуйте, князь ты мой прекрасный! Что ты тих, как день ненастный?»

3) Три девицы под окном Пряли поздно вечерком.

Проверка:

• Солнце — солнечный (слышим л). Не произносим л в слове солнце. Верно.
• Здравствуйте — здравый (слышим в). Не произносим в в слове здравствуйте. Верно.
• Ненастный — настать (слышим т). Не произносим т в сочетании стн. Верно.
• Поздно — опоздать (слышим д). Звук д в слове поздно плохо слышится/оглушается. В рамках школьной программы считается непроизносимым. Верно.
• Чудесный, прекрасный, прелестный — проверочные слова (чудо, краса, прелесть) не содержат лишних согласных в корне, которые бы выпадали при произношении данных слов. Они пишутся без пропусков непроизносимых согласных в корне.