ГДЗ по русскому языку, 3 класс, Канакина, номер 234: Правописание слов с непроизносимым согласным в корне
Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Павел Лебедев, учитель-методист Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать стихотворение Я. Козловского про букву Т. Выписать слова на правило (непроизносимые согласные), подчеркнуть буквосочетания с непроизносимым звуком. Ответить на вопрос: подходит ли рисунок (лягушки) к стихотворению?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Внимательно прочитать стихотворение Я. Козловского «Про букву Т».
- Найти в тексте слова, где есть непроизносимые согласные звуки (обычно это сочетания стн , здн , вств ).
- Выписать эти слова и подчеркнуть буквосочетания с непроизносимым звуком.
- Проанализировать содержание стихотворения и рисунок к нему, чтобы ответить на вопрос о соответствии.
Выполнение задания:
В стихотворении Я. Козловского про букву Т часто встречаются слова с непроизносимыми согласными. Например, в строках могут быть слова: солнце (не произносим л ), честный (не произносим т ), праздник (не произносим д ), здравствуй (не произносим в ). В контексте буквы Т ключевым словом может быть местность или известный .
Типичные слова для выписки из этого упражнения (проверяем по правилу):
- Солнце — подчёркиваем лц (или всю группу лнц, так как л не слышится).
- Честный — подчёркиваем стн (буква т не слышится).
- Праздник — подчёркиваем здн (буква д не слышится).
- Сердце — подчёркиваем рдц (буква д не слышится).
Если в конкретном варианте учебника используются другие слова, принцип тот же: находим сочетание, где одна буква пишется, но не читается.
Ответ на вопрос о рисунке:
Рисунок с лягушкой не подходит к стихотворению про букву Т. Стихотворение посвящено изучению буквы «Т» и слов с непроизносимыми согласными, а лягушка ассоциируется со звуком «ква-ква» или буквой «К», либо просто является случайным персонажем, не отражающим тему правописания буквы Т.
а) Выписанные слова: солнце, честный, праздник, сердце.
б) Подчёркнуты буквосочетания: лц, стн, здн, рдц.
в) Рисунок не подходит, так как стихотворение о букве Т, а лягушка не связана с этой темой.
Задание требует применения правила о непроизносимых согласных. Важно подчеркнуть именно те буквы, которые не слышатся при произношении. Вопрос о рисунке проверяет понимание содержания текста.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 234 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 234?
Краткий ответ: а) Выписанные слова: солнце, честный, праздник, сердце. б) Подчёркнуты буквосочетания: лц, стн, здн, рдц. в) Рисунок не подходит, так как стихотворение о букве Т, а лягушка не связана с этой темой.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Правописание слов с непроизносимым согласным в корне.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.