ГДЗ по русскому языку, 3 класс, Канакина, номер 61: Простое и сложное предложения
Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Алексей Широков, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитайте три предложения с выделенными союзами (И. Тургенев, М. Пришвин, К. Паустовский). Ответьте на вопросы: что означает слово «заря» и выражение «заря горела»; докажите, что это сложные предложения; подчеркните грамматическую основу в каждой части.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Разобрать лексическое значение слова «заря» и устойчивого выражения.
- Определить тип предложений (простые или сложные) по наличию грамматических основ.
- Выделить главные члены в каждой части сложного предложения.
1. Значение слов:
Слово «заря» означает время суток перед восходом солнца (утренняя заря) или после захода солнца (вечерняя заря), а также само явление освещения неба в это время красными, оранжевыми тонами.
Выражение «заря горела» — это метафора. Оно означает, что небо было очень ярким, насыщенным красным или оранжевым цветом, словно оно пылает огнём. Это художественное описание красоты природы.
2. Доказательство того, что предложения сложные:
Предложения считаются сложными, если в них есть две или более грамматические основы, соединённые союзами (например, и, а, но ) или интонацией. В данных примерах от И. Тургенева, М. Пришвина и К. Паустовского каждая часть имеет своё подлежащее и сказуемое, которые обозначают разные действия или состояния.
3. Подчёркивание грамматической основы:
Так как конкретный текст упражнений с выделенными союзами может варьироваться в разных изданиях, приведём общий алгоритм подчёркивания для типичных примеров этой темы:
| Часть предложения | Грамматическая основа | Как подчеркнуть |
|---|---|---|
| Первая часть | Подлежащее + Сказуемое | Подлежащее — одной чертой (кто? что?), Сказуемое — двумя чертами (что делает?) |
| Вторая часть | Подлежащее + Сказуемое | Аналогично: подлежащее одной чертой, сказуемое двумя |
Пример разбора (условный):
Заря горела, и ветер тихо шумел.
Здесь две основы: заря горела и ветер шумел . Союз и соединяет их в одно сложное предложение.
а) «Заря» — время перед восходом/заходом солнца; «заря горела» — небо ярко-красное, как огонь.
б) Предложения сложные, так как имеют две и более грамматические основы, соединённые союзами.
в) Грамматическую основу в каждой части подчёркивают отдельно: подлежащее одной чертой, сказуемое двумя.
В условии не приведены сами тексты предложений из учебника (только упоминание авторов). Поэтому решение дано в общем виде с объяснением принципов определения сложных предложений и выделения основ. Для точного ответа ученику нужно посмотреть на свои предложения в учебнике и найти там подлежащие и сказуемые.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 61 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 61?
Краткий ответ: а) «Заря» — время перед восходом/заходом солнца; «заря горела» — небо ярко-красное, как огонь. б) Предложения сложные, так как имеют две и более грамматические основы, соединённые союзами. в) Грамматическую основу в каждой части подчёркивают отдельно: подлежащее одной чертой, сказуемое двумя.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Простое и сложное предложения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.