ГДЗ по русскому языку, 3 класс, Канакина, номер 219: Род глаголов в прошедшем времени
Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Никита Ершов, редактор решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать строки из стихотворения С. Михалкова «Мой друг» (Он честен и бесстрашен... Чужого не берёт...). Определить тему и основную мысль. Выписать глаголы с частицей не, подчеркнув её. Составить текст о своём друге для устного рассказа.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Определим тему и основную мысль отрывка из стихотворения С. Михалкова «Мой друг».
- Найдём в тексте глаголы с частицей не и выпишем их, подчеркнув частицу как часть слова (или отдельно, согласно правилам орфографии, но в школьной практике часто подчёркивают вместе или саму частицу).
- Составим короткий рассказ о своём друге, используя изученные конструкции.
Выполнение задания:
1. Тема и основная мысль.
В строках «Он честен и бесстрашен... Чужого не берёт...» речь идёт о качествах характера друга. Тема — настоящая дружба и положительные черты характера человека . Основная мысль: настоящий друг должен быть честным, смелым и порядочным, он никогда не возьмет чужое.
2. Глаголы с частицей не.
В приведённом фрагменте есть один глагол с частицей не :
«Чужого не берёт».
Здесь берёт — это глагол настоящего времени, единственного числа, мужского рода. Частица не пишется раздельно с глаголами. При выписывании мы выделяем её:
не берёт
(Примечание: если в полном тексте стихотворения встречаются другие глаголы с не , например, прошедшего времени, их также нужно выписать. В контексте темы «Род глаголов в прошедшем времени» важно помнить, что род определяется только у глаголов прошедшего времени единственного числа. Глагол брал был бы мужского рода, брала — женского, брало — среднего. Но в цитате «не берёт» время настоящее, поэтому род здесь не является грамматической категорией глагола, хотя подлежащее «он» указывает на мужской род.)
3. Текст о своём друге (пример).
«Мой друг Петя очень надёжный человек. Он всегда помогает мне в трудных ситуациях. Петя честный и добрый. Он никогда не обманывает друзей и не берёт чужих вещей без спроса. Мы вместе играем в футбол и читаем книги. Я горжусь тем, что у меня есть такой друг.»
Проверка:
Мы определили тему (дружба, характер) и мысль (важность честности). Выписали глагол с частицей не ( не берёт ). Составили связный текст о друге, используя простые предложения.
а) Тема: качества настоящего друга. Основная мысль: друг должен быть честным, бесстрашным и порядочным.
б) не берёт
в) Пример текста: Мой друг Дима очень отзывчивый. Он всегда делится игрушками и никогда не жадничает. Дима смелый и весёлый. Мне нравится проводить с ним время.
В условии даны строки из стихотворения, где используется глагол настоящего времени 'берёт'. Тема урока - 'Род глаголов в прошедшем времени', однако в самом задании требуется выписать глаголы с частицей не из конкретного отрывка. Важно отметить, что род у глаголов определяется только в прошедшем времени ед. числа. В отрывке 'не берёт' время настоящее, поэтому род не изменяется по окончаниям глагола, а согласуется с подлежащим 'он' (мужской род). Если ученик ошибочно будет искать род у глагола 'берёт', нужно объяснить, что это настоящее время. В ответе акцент сделан на выполнение пунктов задания: определение темы/мысли, выписка словосочетания и составление текста.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 219 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 219?
Краткий ответ: а) Тема: качества настоящего друга. Основная мысль: друг должен быть честным, бесстрашным и порядочным. б) не берёт в) Пример текста: Мой друг Дима очень отзывчивый. Он всегда делится игрушками и никогда не жадничает. Дима смелый и весёлый. Мне нравится проводить с ним время.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Род глаголов в прошедшем времени.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.