ГДЗ по русскому языку, 4 класс, Канакина, номер 40: Однородные члены предложения
Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Илья Морозов, учитель-методист Шпаргача обновлено 9 сентября 2026
Условие
Прочитать стихотворение С. Маршака («Дама сдавала в багаж...»). Переписать его, расставляя запятые там, где это необходимо. Объяснить логику постановки знаков препинания и определить, каким членом предложения являются однородные члены. Прочитать предложение с правильной интонацией. Дать толкование лексического значения слов «саквояж» и «багаж».
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Вспомним текст стихотворения С. Я. Маршака «Дама сдавала в багаж».
- Определим однородные члены предложения (перечисление предметов).
- Расставим запятые между однородными членами.
- Дадим толкование слов «саквояж» и «багаж».
Выполнение задания:
1. Переписываем стихотворение с расстановкой знаков препинания:
Дама сдавала в багаж
диван,
чемодан,
саквояж,
картину,
корзину,
гитару
и маленькую собачку.
2. Логика постановки знаков препинания:
В данном предложении слова диван, чемодан, саквояж, картину, корзину, гитару, собачку являются однородными дополнениями . Они отвечают на один и тот же вопрос: что? (сдавала что?). Однородные члены соединены бессоюзной связью (просто перечисляются), поэтому между ними ставятся запятые. Перед последним однородным членом стоит союз и , который не требует перед собой запятой, так как он соединяет последний элемент ряда с предыдущими.
3. Толкование лексического значения слов:
| Слово | Значение |
|---|---|
| Багаж | Вещи, которые пассажир берёт с собой в поездку (дорожные вещи). |
| Саквояж | Небольшая дорожная сумка из кожи или плотной ткани с ручками. |
а) Диван, чемодан, саквояж, картину, корзину, гитару и маленькую собачку.
б) Однородные дополнения; запятые разделяют их при бессоюзной связи, союз «и» перед последним словом запятой не отделяется.
в) Багаж — вещи для поездки; саквояж — небольшая дорожная сумка.
Решение основано на классическом тексте стихотворения С. Маршака. Важно подчеркнуть роль союза 'и' в конце перечисления.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 40 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 40?
Краткий ответ: а) Диван, чемодан, саквояж, картину, корзину, гитару и маленькую собачку. б) Однородные дополнения; запятые разделяют их при бессоюзной связи, союз «и» перед последним словом запятой не отделяется. в) Багаж — вещи для поездки; саквояж — небольшая дорожная сумка.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Однородные члены предложения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.