ГДЗ по русскому языку, 4 класс, Канакина, номер 39: Однородные члены предложения
Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Артём Савельев, учитель-методист Шпаргача обновлено 9 сентября 2026
Условие
Прочитать текст и рассмотреть условные обозначения однородных членов (схемы «О , О» и «О и О»). Сравнить пары предложений
а) Звёзды¹ меркнут, гаснут — Звёзды меркнут и гаснут
б) Зацвели одувачики, шиповник — Зацвели одувачики и шиповник
в) Серебряные паутинки опускались на деревья, на кусты — Серебряные паутинки опускались на деревья и на кусты⁴. Определить сходство и различие каждой пары, сформулировать правило постановки запятой между однородными членами и записать свои примеры предложений с однородными подлежащими и сказуемыми.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Рассмотрим схемы однородных членов: «О , О» (запятая) и «О и О» (союз).
- Сравним каждую пару предложений, определив сходство по смыслу и различие в оформлении.
- Сформулируем правило постановки запятой между однородными членами.
- Придумаем свои примеры с однородными подлежащими и сказуемыми.
Выполнение задания:
1. Сравнение пар предложений:
| № пары | Предложение с запятой | Предложение с союзом «и» | Сходство | Различие |
|---|---|---|---|---|
| 1) | Звёзды меркнут , гаснут | Звёзды меркнут и гаснут | Однородные сказуемые, один смысл | В первом — интонация перечисления (запятая), во втором — союз соединительный |
| 2) | Зацвели одувачики , шиповник | Зацвели одувачики и шиповник | Однородные подлежащие, один смысл | В первом — перечисление без союза, во втором — объединение через союз |
| 3) | ...на деревья , на кусты | ...на деревья и на кусты | Однородные обстоятельства места | В первом — запятая между повторяющимися предлогами, во втором — союз |
2. Формулировка правила:
Между однородными членами предложения ставится запятая , если они не связаны союзами или связаны противительными союзами ( а, но ). Если однородные члены соединены одиночным союзом «и» , то запятая перед ним не ставится .
3. Свои примеры:
- Однородные подлежащие: На ветках сидели воробьи, синицы и снегири. (Или: На ветках сидели воробьи и синицы.)
- Однородные сказуемые: Ветер выл и стонал всю ночь. (Или: Ветер выл, стонал и свистел.)
Проверка:
Мы верно определили, что разница между парами заключается только в способе связи однородных членов (интонационная пауза/запятая против союза). Правило подтверждается примерами из учебника и нашими собственными предложениями.
а) Сходство: одинаковый смысл, однородные члены.
б) Различие: в первых предложениях связь через запятую (перечисление), во вторых — через союз «и».
в) Правило: запятая ставится между однородными членами без союзов; при одиночном союзе «и» запятая не ставится.
г) Примеры: Солнце светит и греет. Дети бегали, прыгали и смеялись.
Задание направлено на развитие навыка различать пунктуационное оформление однородных членов. Важно подчеркнуть, что союз 'и' заменяет запятую при перечислении последних двух элементов или при парном соединении.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 39 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 39?
Краткий ответ: а) Сходство: одинаковый смысл, однородные члены. б) Различие: в первых предложениях связь через запятую (перечисление), во вторых — через союз «и». в) Правило: запятая ставится между однородными членами без союзов; при одиночном союзе «и» запятая не ставится. г) Примеры: Солнце светит и греет. Дети бегали, прыгали и смеялись.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Однородные члены предложения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.