4 класс Правописание букв Е и И в безударных личных окончаниях глаголов

ГДЗ по русскому языку, 4 класс, Канакина, номер 187

Тема: Правописание букв Е и И в безударных личных окончаниях глаголов

Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.

Татьяна Белова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 9 сентября 2026

Условие

Прочитать слова с пропущенными буквами (се(ю, я)т, вид(ю, я)т, стро(ю, я)т, жар(ю, я)т, верт(ю, я)т, ла(ю, я)т, та(ю, я)т, кос(ю, я)т). Объяснить выбор буквы для безударного окончания глагола, пользуясь образцом рассуждения.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения этого задания необходимо определить спряжение каждого глагола. Вспомним правило: к I спряжению относятся все глаголы, кроме тех, что оканчиваются на -ить (и нескольких исключений). У них в безударных окончаниях пишутся буквы -е- , -у- , -ю- . Ко II спряжению относятся глаголы на -ить и исключения. У них пишутся буквы -и- , -я- .

Разберём слова по порядку:

  • сеют : инфинитив сеять . Не оканчивается на -ить, не является исключением. Это I спряжение. Пишем е .
  • видят : инфинитив видеть . Является словом-исключением (запоминаем!). Это II спряжение. Пишем я .
  • строят : инфинитив строить . Оканчивается на -ить. Это II спряжение. Пишем я .
  • жарят : инфинитив жарить . Оканчивается на -ить. Это II спряжение. Пишем я .
  • вертят : инфинитив вертеть . Является словом-исключением. Это II спряжение. Пишем я .
  • лают : инфинитив лая (или лать ). Не оканчивается на -ить, не исключение. Это I спряжение. Пишем а (в условии даны варианты ю/я, но для слова «лают» подходит только вариант с пропуском после корня, если рассматривать окончание -ают/-еют. Однако, глядя на список вариантов (ю, я), нужно проверить ударение или контекст. Слово «лают» имеет окончание -ают. Если же мы рассматриваем форму 3 лица мн.ч., то буква зависит от спряжения. Для глаголов на -аять/-еять (I спр.) пишется -ают/-еют. Для глаголов на -ять (II спр., напр. лелеять) -ят. Слово «лая» — I спряжение, значит а . Но в задании варианты (ю, я). Возможно, имеется в виду слово «ле(ю, я)т» (лелеять)? Или опечатка в условии? Проверим другие слова.
  • тают : инфинитив таять . Глагол на -ять, но это не всегда II спряжение. Нужно проверить ударение или изменить форму. «Тает» — ударение на е? Нет, та́ет. Безударное окончание. Инфинитив таять. Не на -ить. Исключение? Нет. Значит I спряжение. Окончание -ает. Варианты (ю, я) не подходят под букву А. Возможно, здесь подразумевается проверка через изменение числа? «Таю» (1 лицо). Таю — I спряжение, окончание -ю. Значит выбираем ю .
  • косят : инфинитив косить . Оканчивается на -ить. Это II спряжение. Пишем я .

Давайте уточним логику для слов, где варианты (ю, я) кажутся странными для формы «они». Обычно такие пары даются для проверки 1 лица ед.ч. (я сею/сею?) или общего правила. Пересмотрим условие: «се(ю, я)т». Форма 3 лица мн.ч. «Они сеют». Буква Е. Но в скобках (ю, я). Это странно. Скорее всего, в учебнике подразумевается выбор гласной в окончании, а форма может быть разной, либо это опечатка в пересказе условия, и там должны быть формы типа «се(ю, я)», «вид(ю, я)». Предположим, что нужно выбрать правильную гласную для соответствующей формы, часто это 1 лицо ед.ч. или 3 лицо мн.ч. с учетом спряжения. Если брать форму 3 лица мн.ч.: 1. Сеют (I спр.) -> е. Вариантов нет. 2. Видят (II спр.) -> я. Есть вариант я. 3. Строят (II спр.) -> я. Есть вариант я. 4. Жарят (II спр.) -> я. Есть вариант я. 5. Вертят (II спр.) -> я. Есть вариант я. 6. Лают (I спр.) -> а. Вариантов нет. 7. Тают (I спр.) -> а. Вариантов нет. 8. Косит (II спр.) -> ит. Косят (II спр.) -> ят. Есть вариант я. Похоже, задание предполагает определение спряжения и выбор нужной буквы из предложенных, даже если она не идеально ложится на форму «они» для всех слов (возможно, там разные лица). Давайте решим строго по правилу спряжения, указывая правильную букву для данной формы (если она есть в вариантах) или объясняя её отсутствие. Однако, стандартные упражнения такого типа часто используют форму 1 лица единственного числа («Я ...»), где различие между -ю и -я наиболее очевидно для проверки. Проверим как 1 лицо ед.ч.: 1. Сею (I спр.) -> ю. Подходит. 2. Вижу (II спр.) -> у. Не подходит (варианты ю, я). 3. Строю (II спр.) -> ю. Подходит. 4. Жарю (II спр.) -> ю. Подходит. 5. Верчу (II спр.) -> у. Не подходит. 6. Лаю (I спр.) -> ю. Подходит. 7. Таю (I спр.) -> ю. Подходит. 8. Кошу (II спр.) -> у. Не подходит. Это тоже не универсально. Вернемся к форме 3 лица мн.ч., так как она дана в условии (окончания -т). Возможно, в условии ошибки в перечислении вариантов для некоторых слов, или нужно просто назвать правильную букву, игнорируя нерелевантные варианты в скобках, либо выбрать из имеющихся ту, которая соответствует спряжению, если форма позволяет. Но чаще всего в таких задачах «выбрать букву» означает написать её. Решение по алгоритму: 1. сеют : I спряжение. Правильная буква е . (Варианты ю, я неверны для этой формы, но если бы было «сею», то ю). 2. видят : II спряжение (искл.). Правильная буква я . 3. строят : II спряжение. Правильная буква я . 4. жарят : II спряжение. Правильная буква я . 5. вертят : II спряжение (искл.). Правильная буква я . 6. лают : I спряжение. Правильная буква а . 7. тают : I спряжение. Правильная буква а . 8. косят : II спряжение. Правильная буква я . Так как в задании просят «объяснить выбор», мы определим спряжение и напишем верную букву.

Ответ

сеют (I спр., е)

видят (II спр., я)

строят (II спр., я)

жарят (II спр., я)

вертят (II спр., я)

лают (I спр., а)

тают (I спр., а)

косят (II спр., я)

В условии представлены варианты букв (ю, я) для всех слов, однако для формы 3 лица множественного числа (-ют/-ят) некоторые слова требуют других букв (е, а) согласно правилам спряжения. Например, 'сеют' требует 'е', 'лают' и 'тают' требуют 'а'. Слова 'видят', 'строят', 'жарят', 'вертят', 'косят' являются глаголами II спряжения и требуют буквы 'я'. Решение дано с указанием правильной буквы для конкретной грамматической формы.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 187 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 187?

Краткий ответ: сеют (I спр., е) видят (II спр., я) строят (II спр., я) жарят (II спр., я) вертят (II спр., я) лают (I спр., а) тают (I спр., а) косят (II спр., я).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Правописание букв Е и И в безударных личных окончаниях глаголов.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Татьяна Белова, методист Шпаргача Шпаргача.

Дата обновления: 9 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.