ГДЗ по русскому языку, 4 класс, Канакина, номер 300: Части речи
Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Павел Лебедев, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 9 сентября 2026
Условие
Вспомните, как глаголы изменяются по временам, приведите примеры. Объясните, как различить настоящее, прошедшее и будущее время. Назовите форму глагола, у которой нельзя определить время и число.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
- Вспомним три времени глагола и приведём примеры для каждого.
- Разберём признаки, по которым можно различить настоящее, прошедшее и будущее время.
- Назовим форму глагола, которая не имеет категории времени и числа.
Выполнение задания:
1. Глаголы изменяются по трём временам: настоящему , прошедшему и будущему .
- Настоящее время обозначает действие, которое происходит сейчас. Примеры: читаю, пишу, гуляет .
- Прошедшее время обозначает действие, которое было раньше. Примеры: читал, писал, гулял .
- Будущее время обозначает действие, которое будет потом. Примеры: буду читать, буду писать, будет гулять (сложная форма) или прочитаю, напишу, погуляю (простая форма).
2. Как различить времена?
- Если действие происходит в момент речи, это настоящее время . В нём есть окончания -у/-ю, -ешь/-ишь, -ет/-ит и т.д., но нет суффикса -л-.
- Если действие уже завершилось, это прошедшее время . Главный признак — наличие суффикса -л- перед окончанием (-ла, -ло, -ли). Например: прыгал, прыгала, прыгало .
- Если действие только начнётся, это будущее время . Оно может образовываться с помощью слова «буду» + инфинитив ( буду делать ) или изменением формы глагола ( сделаю ). В будущем времени нет суффикса -л-, а если есть приставка «по-», она часто указывает на завершённость действия в будущем.
3. Формой глагола, у которой нельзя определить ни время, ни число, является неопределённая форма глагола (или инфинитив). Она отвечает на вопросы что делать? что сделать? и всегда оканчивается на -ть, -ти, -чь . Примеры: читать, идти, беречь .
а) Настоящее: читаю; Прошедшее: читал; Будущее: буду читать.
б) По наличию суффикса -л- (прошедшее), по слову «буду» или форме будущего (будущее), по окончанию без -л- (настоящее).
в) Неопределённая форма (инфинитив).
Задание требует теоретического ответа. Важно чётко разделить признаки времён. Инфинитив действительно не имеет категорий времени и числа, так как это начальная форма.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 300 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 300?
Краткий ответ: а) Настоящее: читаю; Прошедшее: читал; Будущее: буду читать. б) По наличию суффикса -л- (прошедшее), по слову «буду» или форме будущего (будущее), по окончанию без -л- (настоящее). в) Неопределённая форма (инфинитив).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Части речи.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.