ГДЗ по русскому языку, 5 класс, Ладыженская, номер 50: Глагол
Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.
Надежда Фомина, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 9 сентября 2026
Условие
Проанализировать таблицу окончаний существительных в единственном числе (Р. п., Д. п., П. п.) и объяснить, почему в неё включены только три падежа. Подобрать свои примеры слов с окончаниями -е и -и для указанных падежей.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План анализа:
- Определим особенности окончаний существительных в единственном числе.
- Выясним, почему для сравнения окончаний выбраны именно Родительный, Дательный и Предложный падежи.
- Подберём примеры слов с окончаниями -е и -и .
Объяснение выбора падежей:
В таблицу включены только три падежа (Р. п., Д. п., П. п.), потому что именно в этих падежах у существительных разных склонений возникают различия в написании окончаний -е и -и . В Именительном и Винительном падежах окончания зависят от рода и числа, а не от типа склонения так явно в контексте противопоставления -е/-и . Творительный падеж также имеет свои специфические окончания ( -ом, -ем, -им ), которые обычно рассматриваются отдельно или как часть общего правила о безударных окончаниях, но классическое противопоставление «1-е склонение — -е , 2-е и 3-е — -и » наиболее ярко проявляется в косвенных падежах: Р., Д., П.
Примеры слов:
| Падеж | Окончание -е (1-е скл.) | Окончание -и (2-е и 3-е скл.) |
|---|---|---|
| Родительный (кого? чего?) | у мам ы (окончание нулевое/а, но в дательном/предложном -е). Пример с -е: в статье (П.п.). Для Р.п. 1-го скл. окончание -ы/-и. Уточним: вопрос задачи про окончания -е и -и. В Р.п. ед. ч.: 1-е скл. -ы/-и, 2-е скл. -а/-я, 3-е скл. -и. Окончание -е в Р.п. встречается редко (напр., у некоторых разносклоняемых или заимствованных, но в школьной программе акцент на Д. и П. п.). Однако, если рассматривать Дательный и Предложный : Д.п.: по мам е (1-е скл.) vs по брат у /по кон ю (2-е скл. -у/-ю) vs по дочер и (3-е скл. -и). | Здесь важно заметить: окончание -е характерно для 1-го склонения в Д. и П. падежах. Окончание -и характерно для 3-го склонения в Р., Д., П. падежах. Во 2-м склонении в Д. и П. падежах окончания -у/-ю и -е соответственно. Давайте подберем строго по вопросу: слова с окончанием -е и -и в указанных падежах. |
Уточнённые примеры:
- Окончание -е: Встречается у существительных 1-го склонения в Дательном и Предложном падежах, а также у существительных 2-го склонения в Предложном падеже.
- Д. п.: к земл е , к книг е .
- П. п.: о земл е , в город е (2-е скл.), на пол е .
- Окончание -и: Встречается у существительных 3-го склонения во всех трёх падежах (Р., Д., П.), а также у некоторых слов 2-го склонения в Родительном падеже (если основа на шипящую, то -и, но чаще -ы; исключение: из-за тещ и - разговорное, норма -ы). Классика: 3-е склонение.
- Р. п.: нет ноч и , без радост и .
- Д. п.: к ноч и , к радост и .
- П. п.: о ноч и , в радост и .
Проверка:
Мы разобрали, почему выбраны эти падежи (для демонстрации чередования окончаний в зависимости от склонения) и привели корректные примеры слов с окончаниями -е и -и .
а) В таблицу включены Р. п., Д. п., П. п., так как именно в них наиболее ярко проявляется различие окончаний (-е и -и) в зависимости от типа склонения существительного.
б) Примеры с окончанием -е: к земл**е**, о город**е**, в пол**е**.
в) Примеры с окончанием -и: нет ноч**и**, к радост**и**, о ноч**и**.
Задача требует понимания системы русских падежных окончаний. Важно отметить, что окончание -е в Предложном падеже есть и у 1-го, и у 2-го склонения, а окончание -и в Родительном, Дательном и Предложном падежах является маркером 3-го склонения.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 50 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 50?
Краткий ответ: а) В таблицу включены Р. п., Д. п., П. п., так как именно в них наиболее ярко проявляется различие окончаний (-е и -и) в зависимости от типа склонения существительного. б) Примеры с окончанием -е: к земл**е**, о город**е**, в пол**е**. в) Примеры с окончанием -и: нет ноч**и**, к радост**и**, о ноч**и**.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 6. Глагол.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.