ГДЗ по русскому языку, 5 класс, Ладыженская, номер 58: Имя прилагательное
Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.
Никита Ершов, редактор решений Шпаргача обновлено 9 сентября 2026
Условие
Рассмотреть репродукцию картины А. Пластова «Летом». Описать всех изображенных людей, место действия, внешний вид леса и средства художественной выразительности. Составить устное или письменное описание картины, используя при необходимости слова из рамки (яркий, ослепительный, зелёный, изумрудный).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы над описанием картины
Для выполнения задания необходимо внимательно изучить репродукцию А. Пластова «Летом». Работа строится в три этапа: сначала мы определяем место действия и общую атмосферу, затем детально описываем внешность и позы всех персонажей (бабушки, внучки, мальчика), и наконец, анализируем пейзаж и используем предложенные эпитеты для создания художественного образа.
Пошаговое составление текста
- Место действия и лес: Картина изображает солнечный летний день на опушке леса. Лес выглядит густым и зелёным . Солнечные лучи пробиваются сквозь листву, создавая игру света и тени. Небо чистое, а свет кажется ослепительным , что подчеркивает жару и яркость дня.
- Люди: В центре композиции — бабушка в белом платье и платке, она сидит на траве и смотрит вдаль с усталостью или задумчивостью. Рядом стоит маленькая девочка в красном платье, которая держит букет цветов; её образ контрастирует с белым одеянием бабушки. Чуть поодаль сидит мальчик в синей рубашке, он отдыхает после сбора ягод или грибов.
- Средства выразительности: Художник использует цветовые пятна (красное платье девочки на фоне зелени) и светотень, чтобы передать настроение. Слова из рамки помогают усилить это впечатление: можно сказать, что цвета на картине яркие , а зелень леса переливается всеми оттенками, от обычного зелёного до глубокого изумрудного .
Проверка и итог
Убедимся, что все пункты задания выполнены: описаны люди, место, лес и использованы слова из рамки. Текст должен быть связным и эмоциональным. Если вы составляете письменный текст, проверьте пунктуацию при перечислении однородных членов предложения и согласование прилагательных с существительными.
а) Место действия: солнечная поляна на краю леса.
б) Люди: бабушка в белом, девочка в красном с цветами, мальчик в синем.
в) Лес: густой, зелёный, с игрой света; используются слова «яркий», «ослепительный», «изумрудный».
Задание творческое, поэтому ответ представлен в виде плана-подсказки и примерного содержания. Важно показать ученику, как интегрировать слова из рамки в описание.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 58 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 58?
Краткий ответ: а) Место действия: солнечная поляна на краю леса. б) Люди: бабушка в белом, девочка в красном с цветами, мальчик в синем. в) Лес: густой, зелёный, с игрой света; используются слова «яркий», «ослепительный», «изумрудный».
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 8. Имя прилагательное.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.