5 класс Местоимение § 9. Местоимение

ГДЗ по русскому языку, 5 класс, Ладыженская, номер 60: Местоимение

Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.

Сергей Мишин, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 9 сентября 2026

← 59 63 →

Условие

Диктант (с опорой на памятку с. 212). Вставьте пропущенные буквы и знаки; укажите падеж имён существительных в тексте: «Любить русск.. землю; на соседн..м огород..; уча(?)ствовать в уборк.. территории; вые..жает на комбайн..; в сер(?)ёзной брош..ре²; разд..ваться в выш..не; солов(?)иную трель; налево по турист(?)ской тропе; продв..гаться вперёд скво..ь ч..щу; ж...леть ребёнка; о неуклюж..м косолап..м медвед.., о труслив..м зайц.. и ло..кой обез(?)яне; по щ..чьему веленью; нал..вные яблоки на ветк..; тяжёл.. колос(?)я пшеницы».

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения этого задания необходимо вспомнить правила орфографии (безударные гласные в корнях и окончаниях, чередующиеся корни, правописание приставок) и морфологические признаки существительных (падеж).

Разберём текст по частям:

«Любить русскую землю» : землю — винительный падеж (кого? что?).
«на соседнем огороде» : окончание прилагательного -ем (предложный падеж), существительное огороде — предложный падеж.
«участвовать в уборке территории» : корень -част- , окончание -е (1-е склонение, предл. п.), территории — родительный падеж.
«выезжает на комбайне» : приставка вы- перед звонкой согласной, существительное комбайне — предложный падеж.
«в серьёзной брошюре» : разделительный мягкий знак после шипящей в корне, буква ю после шипящих в окончании существительного среднего рода (2-е склонение, предл. п.). Слово брошюре — предложный падеж.
«раздаваться в вышине» : безударная гласная а в корне (проверочное слово раздаётся ), существительное вышине — предложный падеж.
«соловьиную трель» : разделительный мягкий знак в слове соловьиный .
«налево по туристической тропе» : суффикс -ическ- пишется с буквой и , существительное тропе — дательный падеж.
«продвигаться вперёд сквозь чащу» : корень -движ- (чередование иж/ож ), предлог сквозь , существительное чащу — винительный падеж.
«жалеть ребёнка» : безударная гласная а в корне (проверочное слово жалость ), существительное ребёнка — родительный падеж.
«о неуклюжем косолапоm медведе, о трусливоm зайце и лошкой обезьяне» : окончания прилагательных -ем/-ом (предл. п.), существительные медведе, зайце, обезьяне — предложный падеж. В слове лошадкой пропущена буква а в корне (проверочное слово лошадь ). В слове обезьяне разделительный мягкий знак.
«по щучьему веленью» : в суффиксе прилагательного -ичь- после шипящих пишется у (под ударением), существительное веленью — дательный падеж.
«наливные яблоки на ветке» : корень -лив- (от слова наливать ), существительное ветке — предложный падеж.
«тяжёлыe колосья пшеницы» : окончание прилагательного -ые (именительный падеж, мн. ч.), существительное колосья — именительный падеж, пшеницы — родительный падеж.

Ответ

Вставленные буквы:

русскую, соседнем, огороде, участвовать, уборке, выезжает, комбайне, серьёзной, брошюре, раздаваться, вышине, соловьиную, туристической, продвигаться, сквозь, чащу, жалеть, неуклюжем, косолапом, медведе, трусливом, зайце, лошадкой, обезьяне, щучьему, наливные, ветке, тяжёлые.

Падежи существительных:

землю — В. п.;

огороде — П. п.;

уборке — П. п., территории — Р. п.;

комбайне — П. п.;

брошюре — П. п.;

вышине — П. п.;

тропе — Д. п.;

чащу — В. п.;

ребёнка — Р. п.;

медведе — П. п., зайце — П. п., обезьяне — П. п.;

веленью — Д. п.;

ветке — П. п.;

колосья — И. п., пшеницы — Р. п.

Задание требует внимательности к орфограммам: чередующиеся корни (-кас-/-кос-, -гар-/-гор- здесь нет, но есть -движ-), правописание окончаний прилагательных и существительных в разных падежах, а также определение падежа по вопросу от управляющего слова или предлога.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 60 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 60?

Краткий ответ: Вставленные буквы: русскую, соседнем, огороде, участвовать, уборке, выезжает, комбайне, серьёзной, брошюре, раздаваться, вышине, соловьиную, туристической, продвигаться, сквозь, чащу, жалеть, неуклюжем, косолапом, медведе, трусливом, зайце, лошадкой, обезьяне, щучьему, наливные, ветке, тяжёлые. Падежи существительных: землю — В. п.; огороде — П. п.; уборке — П. п., территории — Р. п.; комбайне — П. п.; брошюре — П. п.; вышине — П. п.; тропе — Д. п.; чащу — В. п.; ребёнка — Р. п.; медведе — П. п., зайце — П. п., обезьяне — П. п.; веленью — Д. п.; ветке — П. п.; колосья — И. п., пшеницы — Р. п.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 9. Местоимение.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.